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The Language Warehouse French Basic Course - Lesson 10
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Review
1. Phonology drills on tape.
2. Give the "short form":
Example: Je vois la mer. Je la vois.
1. Il prend ces livres.
2. Vous ne savez pas la leçon.
3. Les élèves téléphonent au professeur.
4. Je ne parle pas aux enfants.
5. Je vais voir le colonel.
6. Ils disent bonjour au colonel.
7. Vous ne voyez pas les Durand ce soir.
8. Elle sait bien son dialogue.
9. Il demande un livre à Mlle Laîné.
10. Elle enseigne le français aux femmes des élèves.
11. Il ne veut pas apprendre le japonais.
12. Ils aiment les livres français.
13. Elle n'aime pas les voitures américaines.
14. Il ne peut pas voir les élèves ce soir.
15. Vous ne pouvez pas demander ça au sergent.
16. Vous prenez cette chaise?
17. Qu'est-ce que vous dites aux élèves?
18. Il donne des explications aux élèves.
19. Est-ce que vous donnez ça au sergent?
20. Ils peuvent lire ces magazines.
3. Use the following adjectives in the sentence:
Gros C'est une grosse voiture.
Petit - cher - magnifique - bon - blanc - vieux - français -
vert - formidable - nouveau - militaire - gris - grand - inté-
ressant - bleu - américain - étranger - beau.
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4. Listen and repeat:
On parle français en France, en Belgique, en Suisse, au
Canada français, en Haîti et dans d'autres pays. Aux Etats-Unis,
on ne parle pas français. On parle anglais. Mais on enseigne
le français dans les écoles. Les Américains aiment la langue
française. Ils veulent l'apprendre. Ils veulent visiter les
pays de langue française.
On parle anglais en Angleterre, aux Etats-Unis, au Canada
et dans d'autres pays. En France, on enseigne l'anglais dans
les écoles. Les Français veulent apprendre la langue anglaise.
Ils l'aiment beaucoup. Ils voudraient voyager dans les pays de
langue anglaise, mais les voyages sont chers. Les Français ne
peuvent pas voyager beaucoup. Ils peuvent aller en Angleterre.
L'Angleterre est près de la France.
5. Answer the following questions:
1. Quelle langue est-ce qu'on parle en France?
2. Dans quels autres pays est-ce qu'on parle français?
3. Est-ce qu'on parie français aux Etats-Unis?
4. Quelle langue est-ce qu'on parle en Amérique?
5. Est-ce qu'on enseigne le français dans les écoles aux
Etats-Unis?
6. Est-ce que les Américains aiment le français?
7. Est-ce qu'ils veulent l'apprendre?
8. Est-ce que vous voulez l'apprendre?
9. Est-ce que vous trouvez le français facile?
10. Où est-ce qu'on parle l'anglais?
11. Est-ce qu'on enseigne l'anglais dans les écoles françaises?
12. Est-ce que les français veulent l'apprendre?
13. Est-ce qu'ils l'aiment beaucoup?
14. Où est-ce que les Français voudraient voyager?
15. Est-ce que les voyages sont chers?
16. Est-ce que les Français peuvent voyager beaucoup?
17. Est-ce qu'ils peuvent aller en Angleterre?
18. Où est l'Angleterre?
19. Est-ce que le professeur veut apprendre l'anglais?
20. Est-ce qu'il sait bien l'anglais?
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1. Transform into questions:
Example: Il habite à côté de A côté de quelle école est-ce
cette école. qu'il habite?
1. Ils veulent visiter ce pays.
2. Il parie à ces élèves.
3. Ils sont dans cette classe.
4. Ils vont à cette école.
5. Vous apprenez cette langue.
6. Elle enseigne cette langue.
7. Vous voulez ce livre.
8. Vous lisez ce magazine.
9. Il prend cette cravate.
10. Elle est devant cette maison.
11. On parle français dans ce pays.
12. Il téléphone a ce soldat.
13. Ils viennent de ce pays.
14. On voit la mer de cette fenêtre.
15. Elle préfère les voitures anglaises.
16. Il est derrière cette chaise.
17. Ils habitent dans cette rue.
18. Il téléphone à ces élèves.
19. Il enseigne le français à ces soldats.
20. Je peux demander un livre à ce professeur.
2. Supply en, à, au or chez:
Example: France. Je vais en France.
1. Belgique 11. Europe
2. Paris 12. M. Perrin
3. Canada 13. Nice
4. Paul 14. Calais
5. Mlle Laîné 15. Alaska
6. Amérique 16. Angleterre
7. Texas 17. Chicago
8. Le colonel 18. Le sergent
9. Italie 19. L'école
10. Le professeur 20. Club
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3. Listen and repeat:
M. Smith est un Américain de San Francisco. Il sait le
français, mais il ne le parle pas très bien. Il veut aller au
Canada français. Il veut parler français. Il va aller à Québec
cet été. Il va partir en avion et revenir en train. Il aime
beaucoup voyager en train. Il veut aussi visiter le Canada
anglais. Il va passer trois semaines au Canada.
Sa femme ne veut pas faire ce voyage avec lui. Elle ne sait
pas le français. Elle préfère rester en Californie. Elle va
aller chez sa tante à Sacramento.
4. Answer the following questions:
1. Qui est M. Smith?
2. Où est-ce qu'il habite?
3. Est-ce qu'il sait le français?
4. Est-ce qu'il le parle bien?
5. Qu'est-ce qu'il veut faire?
6. Où est-ce qu'il veut aller?
7. Quelle langue est-ce qu'il espère parler
au Canada?
8. Est-ce qu'il va partir en auto?
9. Est-ce qu'il va revenir en avion?
10. Est-ce qu'il va voyager en voiture?
11. Est-ce qu'il aime voyager en train?
12. Qu'est-ce qu'il veut visiter aussi?
13. Est-ce qu'il va rester quelques semaines
au Canada?
14. Est-ce que sa femme veut faire ce voyage
avec lui?
15. Est-ce qu'elle sait le français?
16. Où est-ce qu'elle préfère rester?
17. Chez qui est-ce qu'elle va aller?
18. Où habite sa tante?
19. Où est Sacramento?
20. Où est Québec?
21. Quelle langue est-ce qu'on parle à Québec?
22. Est-ce que vous savez le français?
23. Est-ce que vous le parlez bien?
24. Est-ce que vous voulez aller au Canada?
25. Est-ce que vous espérez aller à Québec cet été?
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THIRD PERIOD
1. Make sentences with the following words:
1. Onze 2. Vieille 3. Bâtiment 4. Tout le monde
5. Combien 6. Canada 7. Train 8. Longtemps 9. Tante
10. Viennent 11. Apprennent 12. Mexique 13. Tout 14. Chez
15. Nouvelle 16. Noir 17. Couleur 18. Vacances 19. Avec
20. Veulent.
2. Translate in French the following sentences:
1. The Browns are leaving soon.
2. They are leaving by plane and coming back by boat.
3. I love to travel by train.
4. I walk to school.
5. He drives home.
6. I want to visit all the countries of Europe.
7. Is Europe beautiful?
8. Are you going out tonight?
9. He wants to study his lesson.
10. Sometimes I telephone them.
11. Are your children going with you?
12. Is French taught in American schools?
13. Everybody wants to learn French.
14. They want to take the boat.
15. We are not going to stay a long time.
16. We ask him explanations.
17. He comes from Canada.
18. They live in Texas.
19. We are waiting for him.
20. I do not want to wait for her.
21. He does not want to listen to me.
22. They see you.
23. He is asking for you.
24. French is not taught in every school.
25. Is he also coming to your home?
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3. Listen and repeat:
Les élèves sortent de l'école à quatre heures. Ils disent
au revoir aux professeurs et ils vont chez eux. Les professeurs
partent après les élèves. Les élèves et les professeurs vont
chez eux à pied ou en voiture. Quelquefois, les élèves parlent
aux professeurs après les classes. Ils leur demandent des
explications.
Les élèves ne sortent pas tous les soirs. Ils apprennent
les leçons. Les professeurs parlent avec leurs femmes et leurs
enfants ou regardent la télévision. Quelquefois, ils vont le
soir dans une autre école. Ils étudient une autre langue ou
apprennent à enseigner les langues.
4. Answer the following questions:
1. A quelle heure est-ce que les élèves sortent de l'école?
2. Qu'est-ce qu'ils disent aux professeurs?
3. Où est-ce qu'ils vont?
4. Est-ce que les professeurs partent après les élèves?
5. Est-ce que les professeurs et les élèves vont chez eux
à pied?
6. Est-ce que les élèves parlent aux professeurs après
Les classes?
7. Qu'est-ce qu'ils leur demandent?
8. Est-ce que les élèves sortent tous les soirs?
9. Qu'est-ce qu'ils font?
10. Qu'est-ce que les professeurs font le soir?
11. Est-ce qu'ils regardent la télévision?
12. Est-ce qu'ils vont quelquefois dans une autre école?
13. Qu'est-ce qu'ils étudient?
14. Est-ce que vous apprenez une autre langue?
15. Combien de langues est-ce que vous apprenez?
16. Est-ce que vous apprenez à enseigner les langues?
17. Est-ce que le professeur sait bien enseigner?
18. Est-ce que vous parlez au professeur après la classe?
19. Qu'est-ce que vous lui demandez?
20. Qu'est-ce que vous lui dites le soir, à quatre heures?
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1. Change as follows:
Examples: Je dis bonjour. Vous dites bonjour.
Il voit la mer. Ils voient la mer
1. Il apprend le français.
2. Je veux partir.
3. Il aime la télévision.
4. Il dit bonjour.
5. Il peut rester.
6. Je téléphone à M. Perrin.
7. Il a des enfants.
8. Je pars à 7 heures.
9. Il va à Paris.
10. Il sort à 4 heures.
11. Il part demain.
12. Je viens de Paris.
13. Il vient de France.
14. Il enseigne le français.
15. Il veut partir.
16. Il attend le train.
17. Je fais un voyage e n Europe.
18. J'attends Mme Perrin.
19. Il fait un voyage en Amérique.
20. Il écoute le professeur.
2. Change to the negative:
Example: Je peux les Non, je ne peux pas les
prendre. prendre.
1. Je veux le voir.
2. Il a des enfants.
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3. Il aime parler français.
4. Vous pouvez rester ici.
5. Il veut des livres.
6. Elle veut apprendre le japonais.
7. Elle a une chaise.
8. Il va partir.
9. Je peux lui téléphoner.
10. Je prends des vacances.
11. Je peux leur donner des crayons.
12. Je vais lui demander ça.
13. Il va nous parler.
14. Elle veut me voir.
15. Vous allez leur parler.
3. Make questions with the following verb forms and answer them:
Example: Vous voulez. Est-ce que vous voulez visiter
l'Europe?
- Oui, je veux la visiter.
1. Il apprend 2. Ils lisent 3. Vous prenez 4. Ils
attendent 5. Vous pouvez 6. Ils veulent 7. Il a 8. Vous
êtes 9. Vous apprenez 10. Elle téléphone 11. Il vient
12. Ils reviennent 13. Vous dites 14. Il voyage 15. Vous
allez 16. Ils demandent 17. Vous donnez 18. Ils savent
19. Ils partent 20. Il sort.
4. Translate in French the following sentences:
Example: I have 18 books. J'ai dix-huit livres.
1. They have 2 children.
2. I have 12 students.
3. My phone number is 12-17.
4. I am going to visit 6 countries.
5. He is going to stay 15 days in Paris.
6. There are 13 students in this class.
7. Do you have some friends in New York?
8. How many pencils are you taking?
9. All the books are on the table.
10. They leave at 11 o'clock.
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11. My address is 16 Victor Hugo Street.
12. There are 19 offices in this building.
13. French is spoken in 5 countries.
14. There are 14 soldiers in this class.
15. She is 18 years old.
16. He has three shirts and four ties.
17. He is 20.
18. There are 11 big cities in France.
19. This man knows 6 languages.
20. There are 3 officers in this class.
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SIXTH PERIOD
1. Dictation:
1. La France est un beau pays. La France est belle. On
parle français en France, en Suisse et en Belgique. On enseigne
le français dans les écoles américaines. Les Américains aiment
le français. Ils veulent visiter la Pitance. Ils veulent voir
Paris, Nice et les autres villes de France.
2. M. Perrin est français. Il vient de paris. Maintenant,
il habite près de l'école. Il a une belle maison sur les hauteurs.
De sa maison, il peut voir la mer. Il aime beaucoup la mer,
il la regarde souvent par sa fenêtre. M. Perrin est professeur
de français. Il enseigne à l'école de Langues Militaire.
3. M. Durand est officier dans l'armée de terre. Il est
capitaine. Il aime beaucoup son métier. C'est un officier de
carrière. Il sort de Saint-Cyr, la grande école militaire
française. Les Durand ont trois enfants. Ils ont deux garçons
et une fille. Les garçons ont sept ans et cinq ans; la fille
a trois ans. Les enfants des Durand sont très mignons et très
bien élevés.
4. M. et Mme Brown espèrent aller en Europe cet été. Ils
veulent visiter la France, l'Italie, l'Allemagne et l'Angleterre.
Ils veulent partir en bateau et revenir en avion. Ils aiment
voyager, mais ils ne peuvent pas voyager beaucoup. Les voyages
coûtent cher. Les Brown espèrent rester en Europe six semaines.
Ils veulent passer huit jours à paris.
2. Answer the following questions:
1. Où est-ce que vous habitez?
2. Est-ce que vous savez où j'habite?
3. Est-ce que vous avez le téléphone?
4. Quel est votre numéro de téléphone?
5. Est-ce que vous téléphonez à vos parents quelquefois?
6. Où est-ce que vous espérez aller en vacances cet été?
7. Est-ce que vous espérez aller en Europe un jeur?
8. Est-ce que vous aimez voyager?
9. Est-ce que vous préférez voyager en avion ou en bateau?
10. Est-ce que vous venez à l'école à pied?
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11. A quelle heure est-ce que vous partez de chez vous
le matin?
12. A quelle heure est-ce que vous sortez de l'école le
soir?
13. Est-ce que vous parlez au professeur après les classes?
14. Est-ce que vous lui demandez des explications sur les
leçons?
15. Est-ce que ce sont vos livres?
16. Est-ce que l'école vous donne ces livres?
17. Est-ce qu'elle vous donne aussi des crayons?
18. Est-ce que vous aimez apprendre les langues?
19. Est-ce que vous savez une autre langue?
20. Est-ce que vous enseignez l'anglais au professeur?
21. Est-ce que vous allez quelquefois chez le sergent?
22. Qu'est-ce que vous faites chez lui?
23. Est-ce que vous pouvez venir chez moi ce soir?
24. Qui est près de vous en classe?
25. Est-ce que vous venez à l'école avec un camarade?
26. Est-ce que vous êtes dans l'armée de terre?
27. Quelle est votre profession?
28. Est-ce que vous aimez votre métier?
29. Qu'est-ce que vous faites ici?
30. Est-ce que le français est une langue universelle?
31. Combien d'officiers est-ce qu'il y a ici?
32. Est-ce qu'il y a des sergents dans votre classe?
33. Combien de soldats est-ce qu'il y a dans cette classe?
34. Est-ce que vos professeurs sont militaires?
35. Est-ce que tous vos professeurs viennent de France?
Au revoir, messieurs.
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GRAMMAR NOTES
1. Review carefully the conjugation of verbs.
a. Vouloir and Pouvoir have similar conjugations:
Vouloir Pouvoir
Je veux Je peux
Il veut Il peut
Vous voulez Vous pouvez
Ils veulent Ils peuvent
b. Sortir and Partir are also similar:
Sortir Partir
Je sors Je pars
Il sort Il part
Vous sortez Vous partez
Ils sortent Ils partent
c. Dire, Faire and Aller are quite irregular:
Dire Faire Aller
Je dis Je fais Je vais
Il dit Il fait Il va
Vous dites Vous faites Vous allez
Ils disent Ils font Ils vont
d. Note the change from é to è in espérer, similar to
that of préférer:
Espérer:
J'espère
Il espère
Vous espérez
Ils espèrent
e. In the following lesson we will find many verbs
conjugated like attendre:
J'attends
Il attend
Vous attendez
Ils attendent
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2. The plural of words ending in eau or eu is obtained by
adding an x to their written form:
Un bureau des bureaux
Un neveu des neveux
beau beaux
nouveau nouveaux
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END OF LESSON