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The Language Warehouse French Basic Course - Lesson 18
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Leçon 18
EXERCICES DE PERCEPTION
1. Ecoutez et répétez:
Un court séjour à Paris
1. Est-ce que vous connaissez Paris, Robert?
2. Très peu. Je suis resté quelques jours seulement
à Paris.
3. Est-ce que vous êtes monté à la Tour Eiffel?
4. Oui, bien sûr.
5. Est-ce que vous êtes allé au Louvre?
6. Je suis passé devant le Louvre, mais je ne suis
pas entré.
7. C'est dommage. Est-ce que vous êtes descendu dans
le métro?
8. Bien sûr, j'ai fait tous mes déplacements par le
métro.
9. Combien de temps est-ce que vous êtes resté à Paris?
10. Je suis arrivé à Orly un lundi, et je suis retourné
à New York le jeudi suivant.
11. Evidemment, c'est trop court.
2. Ecoutez et répétez:
Il veut connaître la France.
Je connais M. Perrin.
Il connaît Paris.
Nous connaissons le Canada.
Vous connaissez des Français.
Ils connaissent la fille du colonel.
Je descends au Club des Officiers.
Il descend en ville.
Nous descendons à Nice.
Vous descendez dans le métro.
Ils descendent.
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Est-ce que vous connaissez Paris?
- Non, je ne connais pas Paris.
Est-ce qu'elle connaît M. Perrin?
- Non, elle ne le connaît pas.
Est-ce que vous descendez en ville?
- Non, je ne descends pas en ville.
Est-ce que vous descendez les bagages?
- Non, je ne les descends pas.
3. Ecoutez et répétez:
| aller
| rester
| passer
| monter
| descendre
Passé composé of | entrer ----> être + past participle
|
| rentrer
| retourner
| tomber
| arriver
Je reste à Paris. Je suis resté à Paris.
Il reste chez lui. Il est resté chez lui.
Nous restons ici. Nous sommes restés ici.
Vous restez à l'école. Vous êtes restés à l'école.
Ils restent là-bas. Ils sont restés là-bas.
Il monte dans la voiture. Il est monté dans la voiture.
Nous descendons au Club. Nous sommes descendus au Club.
Vous allez au cinéma. Vous êtes allés au cinéma.
Ils entrent dans le bâtiment. Ils sont entrés dans le bâtiment.
Je rentre à cinq heures. Je suis rentré à cinq heures.
Elle retourne en France. Elle est retournée en France.
La nuit tombe. La nuit est tombée.
Il arrive à Paris. Il est arrivé à Paris.
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4. Ecoutez et répétez:
Où est-ce que vous êtes resté?
- Je suis resté chez Paul.
Est-ce que vous êtes montés à la Tour Eiffel?
- Non, nous ne sommes pas montés à la Tour
Eiffel.
Est-ce que vous êtes descendu en ville?
- Non, je ne suis pas descendu en ville.
Où est-ce que vous êtes allé?
- Je suis allé à Paris.
Est-ce qu'elle est entrée dans la maison?
- Non, elle n'est pas entrée dans la maison.
Quand est-ce qu'ils sont retournés en France.
- Ils sont retournés en France lundi dernier.
Par où est-ce qu'ils sont passés?
- Ils sont passés par Montréal.
Est-ce qu'ils sont rentrés tôt?
- Oui, ils sont rentrés à dix heures du soir.
Où est-ce qu'il est tombé?
- Ce pauvre homme est tombé dans la Seine.
5. Ecoutez et répétez:
Où est-ce que vous avez connu M. Perrin?
- Je l'ai connu à Washington.
Quand est-ce que vous avez connu les Durand?
- Nous avons fait leur connaissance le mois
dernier.
Ce roman est très connu,n'est-ce pas?
- Oui, il est très connu.
6. Ecoutez et répétez:
Le lundi je vais à l'école.
Le mardi je vais encore à l'école.
Le mercredi, le jeudi et le vendredi, nous allons à
l'école.
Le samedi et le dimanche nous nous reposons.
Qu'est-ce que vous avez fait lundi dernier?
- Lundi dernier, je suis allé à l'école.
Qu'est-ce qu'il a fait mardi dernier?
- Mardi dernier, il est retourné en France.
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Qu'est-ce que vous faites du lundi au vendredi?
- Du lundi au vendredi, nous travaillons.
Qu'est-ce que vous faites le samedi et le dimanche?
- Le samedi et le dimanche, nous nous reposons.
Qu'est-ce que vous allez faire lundi prochain?
- Lundi prochain, je vais me reposer.
Quand est-ce que vous retournez à Paris?
- Je retourne à Paris samedi prochain.
Quand est-ce que votre cousin arrive?
- Il arrive la semaine prochaine.
7. Ecoutez et répétez:
monter |
descendre |
rentrer | + object ----> auxiliary avoir
passer |
J'ai monté les livres dans Je suis monté dans la classe.
la classe.
J'ai descendu les livres Je suis descendu de la classe.
de la classe.
Il a rentré la voiture Il est rentré dans la maison.
dans le garage.
Elle m'a retourné mon Elle est retournée à
livre. Washington.
Ils m'ont passé un verre. Ils sont passés chez moi.
Il a passé huit jours Il est passé par Paris.
à Paris.
Est-ce que vous avez Est-ce que vous êtes descendu
descendu les bagages? dans le métro?
- Non, je ne les ai pas - Non, je ne suis pas
descendus. descendu dans le métro.
Est-ce que vous avez Est-ce que vous êtes monté
monté les chaises? dans sa voiture?
- Non, je ne les ai pas - Non, je ne suis pas monté
montées. dans sa voiture.
Est-ce qu'il a rentré la Est-ce qu'il est rentré?
voiture? - Non, il n'est pas encore
- Non, il ne l'a pas rentré.
rentrée.
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Est-ce que vous avez passe Est-ce que vous êtes passé
un livre à Pierre? chez Pierre?
- Non, nous ne lui avons - Non, nous ne sommes pas
pas passé de livre. passés chez lui.
8. Répondez aux: questions comme indiqué:
Exemple: Est-ce que vous êtes allé à Paris?
- Oui, je suis allé à Paris.
1. | allé au cinéma?
2. | descendu en ville?
3. Est-ce que vous êtes | resté chez vous?
4 | passé par New York?
5. | rentré tard?
6. | retourné s en France?
7. | montés en classe?
8. Est-ce qu'ils sont | allés au Louvre?
9. | entrés?
10. | arrivés?
11. | monté les chaises?
12. | descendu les bagages?
13. Est-ce qu'il a | retourné les livres?
14. | rentré la voiture?
15. | passé un livre au colonel?
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DIALOGUE
A short trip
Mr. Charbonnier tells his friend Jacoues Dupont about his
trip to paris:
1. You stayed here during this weekend?
2. No, we went to Paris.
3. When did you leave?
4. We left Friday evening.
5. At what time did you arrive?
6. At about nine.
7. At what hotel did you stay?
8. At a hotel on Beauvau Street.
9. When did you come back?
10. We returned home Sunday afternoon.
11. At what time did you leave Paris?
12. We got out of the city at five.
13. What did you do in Paris?
14. We went to see The Would-be Gentleman at the
Comédie Française.
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PRESENTATION DU DIALOGUE ET EXERCICES SUPPLEMENTAIRES
1. Dialogue:
Un petit voyage
M. Charbonnier parle de son voyage à Paris à son ami
Jacoues Dupont:
1. Vous êtes restés ici pendant ce week-end?
2. Non, nous sommes allés à Paris.
3. Quand est-ce que vous êtes partis?
4. Nous sommes partis vendredi soir.
5. A quelle heure est-ce que vous êtes arrivés?
6. A neuf heures environ.
7 Dans quel hôtel est-ce que vous êtes descendus?
8. Dans un hôtel de la rue Beauvau.
9. Quand est-ce que vous êtes revenus?
10. Nous sommes rentrés dimanche après-midi.
11. A quelle heure est-ce que vous avez quitté
Paris?
12. Nous sommes sortis de la ville à cinq heures.
13. Qu'est-ce que vous avez fait à Paris?
14. Nous sommes allés voir le Bourgeois Gentilhomme
à la Comédie Française.
2. Supplément:
La représentation du Bourgeois Gentilhomme a
eu beaucoup de succès.
Molière est un grand auteur français.
Molière est né à Paris.
M. Charbonnier aime le théâtre.
Il est rentré chez lui avant dix heures.
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Il est venu chez nous après son arrivée à Paris.
Nous connaissons un excellent restaurant français
à Carmel.
Mon ami est tombé malade.
Il est mort.
J'ai assisté a ses obsèques.
Cette lettre l'a informé de la mort de son ami.
3. Ecoutez et répétez:
Cet élève est né en 1946.
Un enfant est né hier chez les Durand.
Ces élèves sont nés en Californie.
Napoléon est mort à Sainte-Hélène en 1821.
Le Président Roosevelt est mort en 1945.
Des Français et des Américains sont morts
pendant la guerre.
Quand est-ce que vous êtes né?
- Je suis né en 1934.
Où est-ce que vous êtes né?
- Je suis né à Bordeaux, en France.
Quand est-ce que Napoléon est mort?
- Il est mort en 1821.
Où est-ce qu'il est mort?
- Il est mort à Sainte-Hélène.
4. Ecoutez et répétez:
| naître
| mourir
| venir
Passé composé of | revenir ----> être + past participle
| devenir
| sortir
| partir
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Je viens à l'école à pied. Je suis venu à l'école à pied.
Il vient chez nous. Il est venu chez nous.
Nous venons avec eux. Nous sommes venus avec eux.
Vous venez ce soir. Vous êtes venu hier soir.
Ils viennent d'europe. Ils sont venus d'europe.
Je reviens la semaine Je suis revenu la semaine
prochaine. dernière.
Cet enfant devient gros. Il est devenu gros.
Roosevelt est devenu président des Etats-Unis en 1933.
Je sors avec Jeannette Je suis sorti avec Jeannette
ce soir. hier soir.
Ils partent demain. Ils sont partis hier.
Elle dort bien. Elle a bien dormi.
5. Ecoutez et répétez:
Est-ce que vous êtes venu Non, je suis venu en voiture.
à pied ce matin?
Quand est-ce que Roosevelt Il est devenu président en
est devenu président? 1933.
Est-ce que vous êtes sortis Non, nous ne sommes pas
hier soir? sortis.
Est-ce que votre cousin Oui, il est parti hier.
est parti?
Est-ce que vous avez bien Non, j'ai très mal dormi.
dormi?
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6. Répondez aux questions comme indiqué:
Exemple: Est-ce qu'ils sont venus à pied?
- Oui, ils sont venus à pied.
1. | partis?
2. | revenus?
3. | devenus grands?
Est-ce qu'ils sont |
4. | sortis?
5. | venus ici?
6. | morts?
7. Répondez aux questions comme indiqué:
Exemple: Quand est-ce qu'il est venu?
- Il est venu en 1945.
1. | devenu président?
2. | né?
3. | venu de France?
4. | mort?
Quand est-ce qu'il est |
5. | revenu?
6. | devenu officier?
7. | parti de Belgique?
8. | sorti avec Jeannette?
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RECITATION DU DIALOGUE ET CONVERSATION
1. Ecoutez le dialogue.
2. Ecoutez et répétez le texte suivant:
En voyage d'affaires en Belgique, M. Blake a eu envie
d'aller passer quelques jours en France. Il a voulu connaître
Paris et visiter quelques autres villes de ce magnifique pays.
M. Blake est venu à Paris en avion. A son arrivée, comme
il n'a pas de parents dans cette ville, il est descendu dans
un hôtel.
Pendant son court séjour à Paris, il est évidemment monté
à la Tour Eiffel et là, a mangé dans un bon restaurant français.
Il a beaucoup aimé prendre le métro pour ses déplacements. Le
Musée du Louve l'a surtout intéresseé et il a aussi assisté
à la représentation du Bourgeois Gentilhomme au théâtre de la
Comédie Française.
Il a quitté Paris enchanté, mais il n'a pas pu aller voir
d'autres villes. Il n'a pas eu le temps. C'est dommage!
Aussi il a l'intention de revenir en France pour ses prochaines
vacances. Cette fois il pense rester environ six semaines
avec toute sa Famille.
3. Répondez aux questions:
1. Qui a fait un voyage d'affaires?
2. Où est-ce que M. Blake a fait un voyage
d'affaires?
3. Qu'est-ce qu'il a eu envie de faire?
4. Quelles villes françaises est-ce qu'il a
voulu connaître et visiter?
5. Comment est-ce que M. Blake est venu
à Paris?
6. Est-ce qu'il est descendu chez ses parents?
7. Où est-ce qu'il est descendu?
8. Son séjour a été très long, n'est-ce pas?
9. Est-ce qu'il est monté, à la Tour Eiffel?
10. Où est-ce qu'il a mangé?
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13. Pour ses déplacements, est-ce qu'il
a pris le métro?
12. Quel musée l'a surtout intéressé?
13. A quelle représentation est-ce qu'il a
assisté?
14. Dans quel théâtre?
15. M. Blake n'a pas quitté Paris enchanté,
n'est-ce pas?
16. Est-ce qu'il a pu aller voir une autre
ville?
17. Pourquoi?
18. Est-ce qu'il a l'intention de revenir
en Belgique?
19. Si non, où est-ce qu'il a l'intention
de revenir?
20. Quand est-ce qu'il veut revenir en France?
21. Combien de temps est-ce qu'il pense
rester en France?
22. Avec qui est-ce qu'il va aller en France?
23. Est-ce que vous avez visité la France
ou la Belgique?
24. Quel pays est-ce que vous comptez visiter
l'année prochaine?
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EXERCISES ORAUX ET CONVERSATION
1. Utilisez "connaître" ou "savoir" suivant le cas:
M. Dupont Nous connaissons M. Dupont.
La leçon Nous savons la leçon.
Le professeur: L'élève:
Cette ville Nous connaissons cette ville.
Conduire Nous savons conduire.
La femme du commandant -- Paris -- Où il est né - La litté-
rature française -- L'Europe -- Le français -- L'espagnol -- Ce
pays -- Son adresse -- Son père -- Le numéro de téléphone de
Pierre -- Ecrire en français -- Le Canada - La littérature
américaine -- Quand il va rentrer.
2. Mettez les phrases suivantes au passé composé:
Je vais à San Francisco Je suis allé à San Francisco.
Le professeur: L'élève:
Nous restons à la maison. Nous sommes restés à la maison.
Vous venez à l'école. Vous êtes venus à l'école.
Ce pauvre homme tombe dans la Seine -- Il va en France --
Elle rentre à cinq heures - Nous sortons à six heures -- Je
retourne à New York -- Je passe par Washington -- Vous montez
à la Tour Eiffel -- Il descend de la voiture -- Il revient de
Paris -- Ils entrent dans la classe -- Je pars à dix heures --
Elle devient belle -- Nous arrivons à Nice -- Je rentre tout
de suite -- Il ne revient pas encore -- Elle ne reste pas chez
elle.
3. Mettez les phrases suivantes au passé composé:
Je monte les livres dans J'ai monté les livres dans la
la classe. classe.
Le professeur: L'élève:
Il descend les valises Il a descendu les valises de
de l'avion. L'avion.
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Nous passons huit jours Nous avons passé huit jours
à Paris. à Paris.
Ils sortent les chaises de la classe - Je rentre la
voiture - Je passe le livre au colonel - Elle retourne ce disque
à Pierre - Nous montons les valises - Il rentre les bagages -
Elle passe deux jours ici - Je retourne tous mes livres.
Répondez aux questions comme indique:
Est-ce que vous avez monté Non, je ne les ai pas montées.
les valises?
Est-ce que pierre est monté Non, il n'est pas monté en
en classe? classe.
Le professeur: L'élève:
Est-ce que vous êtes Non, je ne suis pas descendu
descendu dans le métro? dans le métro.
Est-ce qu'elle a monté sa Non, elle ne l'a pas montée.
valise?
Est-ce que vous êtes allé à Washington?
Est-ce qu'ils ont rentré leur voiture?
Est-ce que vous êtes né ici?
Est-ce qu'il a passé les disques aux
élèves?
Est-ce que votre tante est morte?
Est-ce qu'ils sont descendus de la
classe?
Est-ce qu'elle est sortie?
Est-ce que vous avez sorti votre costume
de la valise?
Est-ce qu'elles sont arrivées en retard?
Est-ce que vous êtes monté dans l'auto
de Paul?
Est-ce qu'ils ont rentré les chaises
dans la classe?
Est-ce qu'elle est arrivée à Toulouse?
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5. Ecoutez et répetez le texte suivant:
M. Durand est né à San Francisco où il a encore beaucoup
de parents. La semaine dernière, il a reçu une lettre d'une
de ses cousines qui l'a informé de la mort de sa mère.
Vendredi soir, M. et Mme Durand et leurs enfants sont
partis de Monterey à 5 heures. Ils sont arrivés à San Francisco
vers 8 heures. Samedi matin ils ont assisté aux obsèques de
leur tante. Ils ont passé quarante-huit heures dans cette
ville, puis ils sont retournés à Monterey.
Comme M. Durand n'aime pas conduire la nuit, ils sont sortis
de San Francisco vers 5 heures du soir et ils sont arrivés chez
eux avant 8 heures.
Les enfants sont descendus de voiture très fatigués.
6. Repondez aux questions:
1. Où est-ce que M. Durand est né?
2. Est-ce qu'il a encore des parents à
San Francisco?
3. Qu'est-ce qu'il a reçu?
4. Qui lui a écrit?
5. Quand est-ce qu'il a reçu cette lettre?
6. Qui l'a informé de la mort de sa
tante?
7. Quand est-ce que M. Durand est parti
de Monterey?
8. Il n'est pas parti avec sa femme,
n'est-ce pas?
9. A quelle heure est-ce qu'ils sont
arrivés à San Francisco?
10. Quand est-ce qu'ils ont assisté aux
obsèques?
11. Combien de temps est-ce qu'ils ont
passé en ville?
12. Ce sont les obsèques de M. Perrier,
n'est-ce pas?
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13. Qu'est-ce qu'ils ont fait après?
14. Ils sont sortis de San Francisco vers
sept heures du matin, n'est-ce pas?
15. Est-ce que M. Durand aime conduire
la nuit?
16. A quelle heure est-ce qu'ils sont
arrivés chez eux?
17. Est-ce qu'ils sont arrives avant
six heures et demie?
18. Les enfants ne sont pas descendus de
voiture très fatigués, n'est-ce pas?
19. Est-ce que vous avez assisté à des
obsèques?
20. Est-ce que vous avez des cousins à
San Francisco?
21. Est-ce que vous recevez beaucoup de
lettres?
22. Le week-end dernier vous êtes partis de
Monterey à trois heures du matin
n'est-ce pas?
23. Si vous voulez être en classe à huit
heures du matin, vous devez partir
de chez vous à sept heures, n'est-ce pas?
24. On descend à un hôtel, mais on ne descend
pas de voiture, n'est-ce pas?
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LECTURE
Marcel Perrin
Marcel Perrin est né à Paris en 1932. Il est allé au
lycée, et il a le baccalauréat français. Il est venu aux
Etats-Unis en 1949. Il est allé à l'université, et, en 1952,
il est devenu professeur de français. Il enseigne le français
à l'Ecole de Langues Militaire. Il est marié et il a trois
enfants. Sa femme est française. Elle s'appelle Germaine.
Il l'a connue à l'université. Leurs enfants sont nés en
Amérique.
En 1965, M. Perrin est retourné en France avec sa famille.
Ils ont visité Paris. Ils sont montés à la Tour Eiffel;
ils ont visité le Louvre; ils sont descendus dans le métro;
ils ont bu le bon vin de France. Ils sont restés deux mois
en France. Ils ont passé trois semaines à Paris, et ils sont
allés a Nice. Ils ont eu de très bonnes vacances.
Ils sont aussi allés au théâtre. Ils ont vu le Bourgeois
Gentilhomme à la Comédie Française. M. Perrin et sa femme
aiment beaucoup le théâtre. Molière est un grand auteur fran-
çais. Il est né à paris en 1622. Il est mort en 1673. Il a
écrit le Bourgeois Gentilhomme et d'autres comédies.
Ensuite, les Perrin sont rentrés à Washington.
En 1968, le père de M. Perrin est tombé malade. La mère
de M. Perrin lui a écrit de venir tout de suite. M. Perrin
a dû repartir en France. Son père est mort quelques jours
après son arrivée à Paris. M. Perrin a pu assister aux ob-
sèques. Il est resté deux semaines près de sa mère, et il
est revenu aux Etats-Unis.
Répondez aux questions:
1. Où est-ce que M. Perrin est né?
2. Quand est-ce qu'il est né?
3. Quel âge est-ce qu'il a?
4. A quelle école est-ce qu'il est allé en France?
5. Est-ce qu'il a le baccalauréat français?
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6. Quand est-ce qu'il est venu aux Etats-Unis?
7. Qu'est-ce qu'il a fait d'abord aux Etats-Unis?
8. Qu'est-ce qu'il est devenu ensuite?
9. Quand est-ce qu'il est devenu professeur de français?
10. Où est-ce qu'il enseigne le français?
11. Est-ce que M. Perrin est marié?
12. Est-ce qu'il a des enfants?
13. Est-ce que sa femme est américaine?
14. Comment est-ce qu'elle s'appelle?
15. Où est-ce qu'il l'a connue?
16. Où est-ce que leurs enfants sont nés?
17. Est-ce que M. Perrin est retourné en France?
18. Quand est-ce qu'il est retourné en France?
19. Est-ce qu'il est retourné en France seul?
20. Quelle ville est-ce qu'ils ont visitée?
21. Où est-ce qu'ils sont montés?
22. Est-ce qu'ils ont visité le Louvre?
23. Où est-ce qu'ils sont descendus?
24. Où est-ce qu'ils ont bu?
25. Combien de temps est-ce qu'ils sont restés en France?
26. Combien de temps est-ce qu'ils ont passé à Paris?
27. Est-ce qu'ils ont eu de bonnes vacances?
28. Est-ce qu'ils sont allés au théâtre?
29. Quelle comédie est-ce qu'ils ont vue?
30. Est-ce que les Perrin aiment le théâtre?
31. Qui est Molière?
32. Où est-ce qu'il est né?
33. Quand est-ce qu'il est né?
34. Quand est-ce qu'il est mort?
35. Qu'est-ce qu'il a écrit?
36. Qu'est-ce que les Perrin ont fait ensuite?
37. Qui est tombé malade en 1968?
38. Qu'est-ce que la mère de M. Perrin a écrit à son fils?
30. Qu'est-ce que M. Perrin a dû faire?
40. Quand est-ce que le père de M. Perrin est mort?
41. Est-ce que M. Perrin a pu assister aux obsèques de
son père?
42. Combien de temps est-ce que M. Perrin est resté près
de sa mère?
43. Est-ce que Molière est connu aux Etats-Unis?
44. Est-ce que vous aimez le théâtre?
45. Est-ce que vous êtes allé au théâtre hier soir?
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EXERCICES DE CONVERSATION
1. Demandez à M. X:
1. quels sont les jours de la semaine.
2. quel est le premier jour de la semaine.
3. s'il est allé au club des soldats
aujourd'hui.
4. avec qui il est allé au club.
5. si le dernier jour de la semaine est
le samedi.
6. s'il est allé en Europe.
7. s'il est sorti samedi dernier.
8. si en semaine, les élèves commencent
les classes le lundi.
9. si les classes finissent le vendredi
après-midi.
10. si les professeurs peuvent se reposer
le samedi et le dimanche.
11. si Thanksgiving tombe toujours un
mardi.
12. si M. Z. descend au club tous les
mercredis soirs.
13. si lundi est un mauvais jour.
14. si les professeurs retournent en classe
vendredi matin.
15. quand il est né.
16. quand M. Z. est né.
17. où le président Lincoln est né.
18. où le président Lincoln est mort.
19. quand le président Kennedy est mort.
20. si le président Kennedy est mort
en Californie.
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21. si M. Z. est retourné chez lui après
les classes samedi dernier.
22. si M. Z. est né à Marseille.
23. si Benjamin Franklin est mort à
Bordeaux.
24. si Napoléon est né à Sainte Hélène
et s'il est mort en Corse.
2. Répondez aux questions:
1. Est-ce que vous êtes tous allés en classe vendredi
dernier?
2. Est-ce que M. X. est resté en classe jeudi soir?
3. Est-ce que nous sommes passés par San Francisco pour
venir à l'école?
4. Vous êtes monté dans la voiture de M. X., n'est-ce pas?
5. Est-ce que les élèves sont descendus en ville dimanche
soir?
6. Est-ce que M. X. est entré en classe à sept heures ce
matin?
7. Les élèves sont rentrés chez eux à 11 heures du soir,
n'est-ce pas?
8. Est-ce qu'il est retourné aux Etats-Unis après son
séjour en France?
9. L'avion New-York Paris-Nice est tombé dans la mer,
n'est-ce pas?
10. L'avion Strasbourg-Toulouse est arrivé à l'heure,
n'est-ce pas?
11. Où et quand est-ce que le premier président des Etats-
Unis, Georges Washington, est né?
12. Ou et quand est-ce qu'Abraham Lincoln est mort?
13. Est-ce que le professeur est venu en classe jeudi
dernier?
14. Est-ce que les élèves sont revenus en classe vendredi
après-midi?
15. Est-ce qu'Einstein est devenu un grand homme?
16. Les élèves sont sortis de classe à 11 heures du matin
jeudi dernier, n'est-ce pas?
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17. Est-ce que nous sommes partis de Carmel à 3 heures
de l'après-midi?
18. Est-ce que vous êtes venu en voiture ce matin?
19. Est-ce que M. X. est sorti hier soir?
20. Est-ce que votre ami est revenu ici la semaine
dernière?
3. Sujets de composition orale:
1. Qu'est-ce que vous avez fait vendredi après-midi?
2. Qu'est-ce que vous avez fait quand vous êtes retourné
chez vous pendant les vacances?
3. Qelles villes est-ce que vous avez visitées l'année
dernière et qu'est-ce que vous avez vu?
69
DEVOIRS
1. Traduisez:
1. Mr. Charbonnier went to Paris on vacation.
2. He stayed at a hotel, as he has no relatives there.
3. He took his meals in various very good French
restaurants.
4. He was especially interested by the Louvre Museum.
5. Naturally he went up the Eiffel Tower.
2. Mettez les phrases suivantes au passé composé:
1. Nous visitons le Musée du Louvre.
2. Il arrive à Orly lundi; il part de Bruxelles
dimanche.
3. Elle entre dans la maison.
4. L'avion passe par le Japon.
5. Je connais M. James Bond.
3. Répondez aux questions:
1. Où est-ce que vous êtes descendu à Paris?
2. Est-ce que ce roman est très connu?
3. Qu'est-ce que votre cousin a fait lundi dernier?
4. Est-ce que vous avez passé les dernières vacances
chez vos parents?
5. Comment est-ce que vous venez à l'école?
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NOTES GRAMMATICALES
1. a. The auxiliary être occurs in the passé composé
of a few verbs that describe a change in the physical state
of the subject, often a change in motion. The most common
of these verbs include the following seventeen: aller, rester,
passer, monter, descendre, entrer, rentrer, retourner, tomber,
arriver, naître, mourir, venir, revenir, devenir, sortir,
and partir (page 48, #3, and page 56, #3 and 4).
b. The past participle of the above mentioned verbs
agrees in gender and number with the subject (page 48, #3 and
4, and page 56, #3 and 4).
c. The past participles of the verb venir and those
derived from it are formed by changing to "u" the infinitive
-ir ending. The past participles of sortir, partir and dormir
are formed by substituting "i" for the infinitive -ir ending
(page 56, #4). Dormir, however, occurs with avoir.
d. When occuring with être, the above mentioned
verbs are intransitive i.e., are not followed by an object.
The auxiliary avoir is used, however, when these verbs are
followed by an object (page 50, #7):
Je suis monté. J'ai monté ma valise.
2. The irregular verb connaître means "to be acquainted
with," and occurs most frequently with persons and places.
Its present tense conjugation is:
je connais
il connaît
nous connaissons
vous connaissez
ils connaissent
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VOCABULAIRE
une arrivée arrival
assister to attend
un auteur author
avant before
boire to drink
(je bois, il boit, n. buvons
v. buvez, ils boivent, p. p. bu)
connaître to know
(je connais, il connaît,
n. connaissons, v. connaissez,
ils connaissent p.p. connu)
un déplacement travelling
dernier, ère last
descendre to go down, to take down
conj. like attendre
devenir, p. p. devenu to become
entrer to go in, to take in
environ about (adverb)
évidemment obviously
informer to talk about, to inform
un métro subway
mort died (p. p. to die), dead
mourir to die
naître to be born
né born (p. p. to be born)
les obsèques (fem.) funeral
passer to spend some time
un président president
quelques a few
quitter to leave, to quit
repartir to leave again
une représentation performance, representation
un restaurant restaurant
retourner to return, to go back
un séjour stay
surtout above all, especially
un théâtre theater
tomber to fall
vers towards, about
la Tour Eiffel Eiffel Tower
lundi Monday
mardi Tuesday
mercredi Wednesday
jeudi Thursday
vendredi Friday
samedi Saturday
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END OF LESSON