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The Language Warehouse French Basic Course - Lesson 24
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Leçon 24
EXERCICES DE PERCEPTION
1. Ecoutez et répétez:
1. Achetez-vous vos livres, lieutenant?
2. Non, l'école nous les fournit.
3. Vous les donne-t-elle?
4. Oui, elle nous les donne.
5. Utilisez-vous un électrophone?
6. Non. J'ai un magnétophone.
7. L'école vous le donne-t-elle aussi?
8. Non, elle me le prête.
9. Qui donne les bandes magnétiques aux
élèves?
10. Le professeur les leur distribue.
11. Est-ce que vous les gardez?
12. Non, nous les lui rendons.
2. Ecoutez et répétez:
Je vais rendre ce ruban magnétique.
Je rends cette bande au professeur.
Il rend son livre à Pierre.
Nous rendons nos appareils à l'école.
Vous rendez le stylo au sergent.
Ils rendent leurs bandes magnétiques.
M'avez-vous rendu mon livre?
- Oui, je vous ai rendu votre livre.
Le professeur vous a-t-il rendu les
devoirs?
- Oui, il nous les a rendus.
181
3. Ecoutez et répétez:
L'école peut fournir les livres.
Je fournis les livres aux élèves.
Il fournit les appareils.
Nous fournissons les bandes magnétiques.
Vous fournissez le café.
Ils fournissent la bière.
Ont-ils fourni les livres?
- Non, ils ne les ont pas fournis.
4. Ecoutez et répétez:
| mon stylo. | le rend.
Il me rend | ma voiture Il me | la rend.
| me s livres. | les rend.
| mon crayon. | l'a rendu.
Il m'a rendu | ma cravate. Il me | l'a rendue.
| mes rubans. | les a rendus.
| ce stylo. | le donne.
Je vous donne | cette cravate. Je vous | la donne.
| ces crayons. | les donne.
| ce livre. | l'ai donné.
Je vous ai donné | cette chemise. Je vous | l'ai donnée.
| ces rubans. | les ai donnés.
| son livre. | le prête.
Elle nous prête | sa maison. Elle nous | la prête.
| ses disques. | les prête.
| son livre. | l'a prêté.
Elle nous a prêté | sa maison. Elle nous | l'a prêtée.
| ses journaux. | les a prêtés.
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5. Ecoutez et répétez:
| ce magazine à Pierre. Je le lui |
Je donne | cette chaise à Christiane. Je la lui | donne.
| ces livres à Julie. Je les lui |
| ce journal à Paul. Je le lui ai donné.
J'ai donné | cette lettre à Gisèle. Je la lui ai donnée.
| ces disques à Barbara. Je les lui ai donnés.
| son magnétophone aux Durand. Il le leur |
Il prête | sa maison aux élèves. Il la leur | prête.
| ses journaux aux soldats. Il les leur |
| son livre aux enfants. Elle le leur a prêté.
Elle a prêté | sa voiture aux élèves. Elle la leur a prêtée.
| ses journaux aux Durand. Elle les leur a prêtés.
6. Ecoutez et répétez (prononciation):
Je l'lui donne.
Je l'lui prête.
Je l'lui rends.
Je l'lui demande.
Je l'lui achète.
Je l'lui vends.
Nous l'leur avons donné.
Nous l'leur avons prêté.
Nous l'leur avons rendu.
Nous l'leur avons demandé.
Nous l'leur avons acheté.
Nous l'leur avons vendu.
Il nous l'donne.
Il nous l'rend.
Il nous l'prête.
Il nous l'demande.
Il nous l'dit.
183
7. Ecoutez et répétez:
L'ecole vous a-t-elle fourni ces livres?
- Oui, elle nous les a fournis.
Vous les a-t-elle donnés?
- Oui, elle nous les a donnés.
Est-ce que je vous ai prêté mon journal?
- Oui, vous me l'avez prêté.
Me l'avez-vous rendu?
- Non, je ne vous l'ai pas encore rendu.
Est-ce que vous prêtez votre auto à Pierre?
- Oui, je la lui prête.
La lui prêtez-vous souvent?
- Non, je ne la lui prête pas souvent.
8. Répondez aux questions comme indiqué:
Exemple: Le professeur nous a-t-il rendu les devoirs?
- Oui, il nous les a rendus.
1. L'école nous fournit-elle les livres?
2. Avez-vous donné ces disques à Paul?
3. Vous a-t-elle prêté sa voiture?
4. Leur ont-ils prêté leur maison?
5. M'avez-vous rendu mon livre?
6. Nous ont-ils rendu nos magazines?
7. Avez-vous acheté cette maison aux Durand?
8. Vous ont-ils vendu leur voiture?
9. Nous a-t-il demandé les devoirs?
10. Vous a-t-il passé les valises?
184
DIALOGUE
The Bergerons' Dance Party
Mr. Dupont and Mr Charbonnier talk about the Bergerons'
dance party.
1. Did you see the Bergerons recently?
2. No, but they called us yesterday.
3. They invited me to their dance party.
4. They invited us, too.
5. Do you plan to go?
6. Yes, I promised them.
7. Are there interesting people usually?
8. Last year we met Chabaud, the congressman,
there.
9. Oh, very good!
10. Did you see their new house?
11. Yes, they took me there last week.
12. They say it is splendid.
13. It is a real palace.
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PRESENTATION DU DIALOGUE ET EXERCICES SUPPLEMENTAIRES
1. Dialogue:
Le bal des Bergeron
M. Dupont et M. Charbonnier parlent du bal des Bergeron.
1. Avez-vous vu les Bergeron récemment?
2. Non, mais ils nous ont téléphoné hier.
3. Ils m'ont invité à leur bal.
4. Ils nous ont invités aussi.
5. Vous comptez y aller?
6. Oui, je leur ai promis.
7. Y a-t-il des gens intéressants d'habitude?
8. L'année dernière, nous y avons fait la
connaissance de Chabaud, le député.
9. Ah, très bien.
10. Avez-vous vu leur nouvelle maison?
11. Oui, ils m'y ont emmené la semaine dernière.
12. Il paraît qu'elle est splendide.
13. C'est un vrai palais!
2. Supplément:
J'ai fait une visite à ma mère cette semaine.
M. Perrin s'occupe de cette classe.
Le frère de M. Perrin habite en France.
Michel aime la physique et la chimie.
Il a installé un laboratoire dans la cave de
sa maison.
Il fait souvent des expériences.
Il adore les sciences.
Sa soeur n'aime pas l'étude.
186
Elle va nager à la piscine.
Elle aime beaucoup la natation.
Elle fait partie d'un club.
Elle a gagné un concours.
Ses parents sont fiers d'elle.
3. Ecoutez et répétez:
Je dois emmener mon fils chez le docteur.
J'emmène mes enfants au lycée.
Il emmène les élèves à la plage.
Nous emmenons nos enfants en vacances.
Vous emmenez votre femme au théâtre.
Ils emmènent leurs enfants à l'école.
Qui vous a emmené ici?
- Le capitaine m'a emmené dans sa voiture.
Avez-vous emmené Gisèle avec vous?
- Oui, nous l'avons emmenée.
4. Ecoutez et répétez:
Est-ce que vous m'avez vu au club?
- Oui, je vous y ai vu.
Julie vous a-t-elle attendu longtemps à la poste?
- Oui, elle m'y a attendu deux heures.
Vous a-t-il invité chez lui?
- Oui, il m'y a invité.
5. Ecoutez et répétez:
Quand le professeur a-t-il dit de faire ces exercices?
- Il l'a dit hier matin.
Est-ce qu'elle vous a dit d'inviter Pierre?
- Oui, elle me l'a dit.
Vous a-t-il demandé de faire ce travail?
- Oui, il nous l'a demandé.
Le professeur dit que cette leçon est facile.
- Il le dit, mais moi je la trouve très difficile.
Le colonel est là.
- Je le sais.
188
RECITATION DU DIALOGUE ET CONVERSATION
1. Récitez le dialogue.
2. Ecoutez et répétez le texte suivant:
- Eh, Georges!
- Oui?
- Aidez-moi à porter un magnétophone et des bandes
magnétiques chez Jules. J'ai promis de les
lui rendre avant midi.
- Volontiers, je voudrais le voir aussi, car il m'a
demandé un livre sur la Suisse; comme ça je vais
pouvoir le lui prêter.
- Comment allons-nous y aller?
- Si votre voiture marche bien, prenons-la.
- D'accord, je viens dans 10 minutes.
Un quart d'heure après:
- Alors Jean, on y va?
- Oui, ça y est, j'ai tout fini, on peut y aller
immédiatement.
- Qui va porter les rubans magnétiques?
- Prenez-les, et moi je vais porter le magnétophone.
Les amis descendent et arrivent devant la caserne:
- Attendez-moi là, je vais au parking, ça va?
- Bien, Georges.
Jean attend. Georges arrive devant le bâtiment et ouvre
la portière de sa voiture. Jean dit:
- Où voulez-vous le magnétophone?
- Mettez-le sur le siège avant.
- Et les bandes magnétiques?
- Donnez-les moi. Je vais les mettre à côté du
magnétophone.
- Il n'y a pas assez de place.
- Alors mettez le magnétophone sur le siège arrière.
- Bien, voilà! Je l'y ai mis. On peut partir!
189
3. Répondez aux questions suivantes:
1. Jean demande à Georges de l'aider, n'est-ce pas?
2. Pourquoi lui demande-t-il de l'aider?
3. Que doit-il porter?
4. Il doit porter un magnétophone seulement?
5. Il doit porter aussi des rubans magnétiques?
6. Il a promis de les lui rendre hier soir?
7. Georges ne veut pas aider Jean, n'est-ce pas?
8. Georges veut voir Jules aussi?
9. Pourquoi?
10. Jules a demandé un livre sur la France,
n'est-ce pas?
11. Est-ce que Jules veut lui prêter ce livre?
12. Est-ce que les amis vont chez Jules en voiture?
13. Y vont-ils à pied?
14. Est-ce que la voiture de Georges marche bien?
15. Georges va venir chez. Jean dans une demi-heure,
n'est-ce pas?
16. Se rencontrent-ils trois quart d'heure après?
17. Sont-ils alors dans la chambre de Jean?
18. Est-ce que Jean a fini son travail?
19. Est-ce que les camarades peuvent partir?
20. Qui va porter les rubans magnétiques?
21. Qui va porter le magnétophone?
22. Les amis descendent et arrivent au parking,
n'est-ce pas?
23. Jean attend-il?
24. Est-ce que Georges va au parking?
25. La voiture de Georges arrive devant le bâtiment,
n'est-ce pas?
26. Quand elle y arrive, est-ce que Georges ouvre
la portière?
27. Où Georges veut-il mettre le magnétophone?
28. Et les rubans magnétiques?
29. Y a-t-il assez de place?
30. Où Jean met-il finalement le magnétophone?
190
EXERCICES ORAUX ET CONVERSATION
1. Donnez la "forme courte" des phrases suivantes:
Elle me prête sa grande Elle me la prête.
valise.
Le professeur: L'élève:
Il me rend mon livre. Il me le rend.
L'école m'a fourni le L'école me l'a fourni.
magnétophone.
Ils m'ont donné leur électrophone - Il me prête sa
voiture - Elle m'a rendu mes magazines - Mon père m'a acheté
ces livres - Le commandant m'a vendu sa maison - Mon frère
m'a pris cette cravate - Le professeur m'a donné l'explication -
Les élèves me rendent leurs devoirs - Mon cousin m'a acheté
ces journaux - Le capitaine m'a rendu les bandes magnétiques -
La femme du colonel m'a demandé le roman - Les étudiants me
donnent les rubans.
2. Donnez la "forme courte" des questions suivantes:
Nous prêtent-ils leur ----> Nous la prêtent-ils?
maison?
Le professeur: L'élève:
Nous a-t-il rendu le Nous l'a-t-il rendu?
livre?
Est-ce qu'elle nous prête Est-ce qu'elle nous la
sa voiture? prête?
Nous a-t-il donné l'explication? - Est-ce que l'école
nous fournit les magnétophones? - Nous avez-vous rendu vos
devoirs? - Est-ce qu'elle nous a rendu notre argent? - Nous
ont-ils envoyé cette lettre? - Est-ce que vous nous avez
prêté vos disques? - Nous avez-vous monté les bagages? -
Est-ce qu'elle nous a annoncé son départ? - Nous ont-elles
préparé nos sandwichs? - Est-ce qu'il nous a servi l'apéritif?
191
3. Répondez aux questions suivantes comme indiqué:
Exemples:
Est-ce que vous me prêtez Oui, je vous le prête.
votre livre?
M'a-t-il donné ses disques? Oui, il vous les a donnés.
1. M'avez-vous acheté le journal?
2. Est-ce qu'elles m'ont rendu leurs devoirs?
3. Est-ce qu'il m'a prêté sa voiture?
4. Me donnez-vous votre livre?
5. Me montez-vous la valise?
6. Est-ce que vous m'achetez ces timbres?
7. Est-ce que Josette m'a rendu mon
électrophone?
8. Me prêtez-vous 10 dollars?
9. M'a-t-elle porté la lettre?
10. Est-ce que l'école vous fournit les
livres?
Répondez aux questions suivantes par une "forme courte":
Exemples:
Avez-vous donné le livre Oui, je le lui ai donné.
au capitaine?
Prêtez-vous votre voiture Oui, je la lui prête.
au professeur?
1. Avez-vous annoncé votre départ au
commandant?
2. A-t-il descendu les valises au colonel?
3. Portez-vous les rubans à la femme
du capitaine?
4. Donnez vous votre adresse au sergent?
5. Avez-vous acheté les livres au
professeur?
6. Prêtez-vous quelquefois votre voiture
à votre fils?
7. Avez-vous rendu le magnétophone au
professeur?
8. A-t-il envoyé la lettre à sa mère?
9. A-t-elle servi l'apéritif à Pierre?
192
5. Répondez aux questions suivantes par une "forme courte":
Exemples:
Avez-vous rendu le roman Oui, je le leur ai rendu.
aux élèves:
Ont-ils donné les livres Oui, ils les leur ont donnés.
aux officiers?
1. Avez-vous demandé la voiture à vos amis?
2. Avons-nous rendu l'argent aux officiers?
3. Est-ce qu'il a annoncé la nouvelle à ses parents?
4. Le professeur a-t-il rendu les devoirs aux
élèves?
5. Est-ce que l'école a fourni les magnétophones
aux élèves?
6. Ont-elles servi l'apéritif aux invités?
7. A-t-il vendu la maison à ses amis?
8. M. Dupont a-t-il envoyé le mandat à ses enfants?
6. Récapitulation - Répondez aux questions suivantes par
une "forme courte":
1. M'a-t-il rendu mon livre?
2. Vous a-t-il donné son adresse?
3. Ont-ils fourni les livres aux élèves?
4. Nous a-t-elle rendu notre argent?
5. Avez-vous demandé la voiture à vos parents?
6. A-t-il envoyé la lettre à sa mère?
7. Vous a-t-elle donné son adresse et son
numéro de téléphone?
8. Ont-elles rendu les magazines au professeur?
9. Est-ce qu'elle nous a prêté sa voiture?
10. Les étudiants m'ont-ils donné les bandes
magnétiques?
11. Est-ce que l'école vous a fourni les
magnétophones?
12. M'avez-vous monté la valise?
13. Est-ce que Micheline m'a rendu mon électrophone?
14. Lui avez-vous prêté vos disques?
15. Avez-vous annoncé votre départ à vos
professeurs?
193
16. Est-ce qu'il vous a servi l'apéritif?
17. Prêtez-vous quelquefois votre voiture
à votre fille?
18. Me prêtez-vous 15 dollars?
19. Nous ont-ils rendu nos romans?
20. A-t-il descendu les valises à ses
invités?
7. Ecoutez et répétez le texte suivant:
Josette a douze ans seulement et elle est déjà très
sportive. Elle est très grande pour son âge. Elle aime
tous les sports en général, mais son sport préféré reste
la natation. Eté comme hiver, elle passe tous ses weekends
à la piscine où elle a de nombreux amis. Qelquefois elle
y va même pendant la semaine après l'école et elle reste de
longues heures à nager et à s'entraîner.
Josette fait partie d'un club de natation de la ville
d'Orléans. Elle a déjà gagné trois concours et ses parents
et ses amis l'encouragent dans cette voie, parce qu'ils
pensent que Josette a déjà toutes les qualités pour devenir
une championne.
Quelquefois en été, quand elle est en vacances avec ses
parents au bord de la mer, elle fait du ski nautique. Cette
année M. Charbonnier a promis à Josette et à son frère Michel,
de les conduire à Arcachon. Les enfants sont enchantés; ils
pensent déjà à leurs prochaines vacances; aussi pour le
moment ils travaillent beaucoup en classe, parce qu'ils veulent
réussir à tous leurs examens avant leur départ en vacances.
8. Répondez aux questions suivantes:
1. Quel âge a Josette Charbonnier?
2. Est-elle très sportive?
3. Est-ce qu'elle aime beaucoup le sport?
4. Est-elle grande pour son âge?
5. Quel est son sport préféré?
194
6. Où passe-t-elle ses weekends?
7. Est-ce qu'elle va à la piscine en été
seulement?
8. A-t-elle beaucoup d'amis?
9. Va-t-elle à la piscine en weekend seulement?
10. N'y va-t-elle pas aussi pendant la semaine?
11. Est-ce que Josette va à la piscine avant
l'école?
12. Qu'est-ce qu'elle y fait?
13. Reste-t-elle de longues heures à nager et
à s'entraîner?
14. Pourquoi s'entraîne-t-elle?
15. Que veut devenir Josette?
16. Y a-t-il un club de natation à Orléans?
17. Est-ce que Josette fait partie de ce club?
18. Où se trouve Orléans?
19. Est-ce que Josette nage bien?
20. A-t-elle déjà gagné des concours de natation?
21. Est-ce que ses parents et ses amis l'encouragent
dans cette voie?
22. Pourquoi?
23. Est-ce que Josette a de bonnes qualités pour
devenir une championne?
24. Où les Charbonnier vont-ils souvent en
vacances, l'été?
25. Est-ce que Josette fait du ski nautique
quelquefois?
26. Aime-t-elle aussi ce sport?
27. Qu'est-ce que M. Charbonnier a promis à ses
enfants?
28. Où vont-ils aller passer leurs vacances?
29. Est-ce qu'Arcachon se trouve dans le Nord de
la France?
30. Les enfants sont-ils contents?
31. A quoi pensent-ils déjà?
32. Vont-ils bien s'amuser?
33. Que font-ils pour le moment?
34. Pourquoi?
35. Doit-on travailler beaucoup si on veut réussir
à ses examens?
195
LECTURE
La famille Charbonnier
Je vous présente la famille Charbonnier. M. Henri
Charbonnier, le père, est professeur d'anglais dans un lycée
d'Orléans. Il parle très bien anglais car il a habité un
an en Angleterre. Il n est pas allé en Amérique, mais il
parle souvent à des étudiants et à des professeurs américains
en visite en France. M. Charbonnier aime beaucoup la litté-
rature américaine.
Mme Simone Charbonnier ne travaille pas. Elle s'occupe
de sa maison et de ses enfants. Les Charbonnier ont deux
enfants, un garçon, Michel, et une fille, Josette. Michel
a seize ans. Josette a douze ans. Michel et Josette vont
au lycée. Ils apprennent tous les deux l'anglais. Ils
ne l'apprennent pas avec leur père. Ils l'apprennent avec
d'autres professeurs car ils ne vont pas au lycée où leur
père enseigne. Les Charbonnier parlent souvent anglais à
la maison.
Michel n'est pas sportif. Il s'intéresse seulement aux
sciences. Il a installé un laboratoire dans la cave de sa
maison, et il y fait des expériences de chimie et de phy-
sique. Il aime aussi l'électronique. Il veut entrer à
l'Ecole Polytechnique et devenir ingénieur. Il doit tra-
vailler dur car le concours d'entrée à l'école Polytechnique
est très difficile.
Sa soeur, elle est très sportive. Elle n'aime pas
beaucoup l'étude. Elle n'est pas comme son frère. Elle
adore la natation. Elle va souvent nager à la piscine.
Elle fait partie d'un club sportif. L'année dernière, elle
a gagné un concours de natation. Ses parents ont été très
fiers d'elle.
Les Charbonnier vont passer leurs vacances au bord de
la mer. Ils comptent aller à Arcachon. M. Charbonnier le
leur a promis.
196
Répondez aux questions:
1. Qui est-ce que je vous présente?
2. Quelle est la profession de M. Charbonnier?
3. Où enseigne-t-il?
4. Parle-t-il bien anglais?
5. Où a-t-il habité un an?
6. Est-il allé en Angleterre?
7. A qui parle-t-il souvent?
8. Qu'est-ce que M. Charbonnier aime beaucoup?
9. Mme Charbonnier travaille-t-elle?
10. De quoi s'occupe-t-elle?
11. Combien d'enfants les Charbonnier ont-ils?
12. Quel âge a leur fils?
13. Quel âge a leur fille?
14. Vont-ils à l'école?
15. Quelle langue apprennent-ils?
16. Apprennent-ils l'anglais avec leur père?
17. Pourquoi?
18. Est-ce que les Charbonnier parlent souvent
anglais à la maison?
19. Michel est-il sportif?
20. A quoi s'intéresse-t-il?
21. Qu'est-ce qu'il a installé dans la cave de
sa maison?
22. Qu'est-ce qu'il y fait?
23. Est-ce qu'il aime l'électronique?
24. A quelle école veut-il entrer?
25. Qu'est-ce qu'il veut devenir?
26. Est-ce qu'il doit travailler dur?
27. Pourquoi?
28. Sa soeur est-elle sportive?
29. Aime-t-elle l'étude?
30. Est-elle comme son frère?
197
31. Qu'est-ce qu'elle adore?
32. Qu'est-ce qu'elle fait souvent?
33. De quoi fait-elle partie?
34. qu'est-ce qu'elle a gagné l'année dernière?
35. Qui a été fier d'elle?
36. Où les Charbonnier vont-ils passer leurs
vacances?
37. Où comptent-ils aller?
38. Est-ce que M. Charbonnier le leur a promis?
39. Me promettez-vous de travailler?
40. Quel est votre sport préféré?
198
EXERCICES DE CONVERSATION
1. Demandez à M. X:
1. s'il achète ses livres de
classes.
2. qui les lui fournit.
3. si l'école les lui donne.
4. s'il a un magnétophone.
5. si l'armée le lui prête.
6. si les élèves ont des bandes
magnétiques.
7. qui les leur distribue.
8. si les élèves les lui rendent.
9. s'il a votre livre.
10. pourquoi il ne vous l'a pas
rendu.
11. s'il vous a donné son stylo.
12. à qui il a prêté son livre.
13. de vous prêter son auto.
14. de vous rendre vos 5 dollars.
15. si M. Z. lui a prêté sa voiture.
16. si les Dupont vous ont emmené
voir leur nouvelle maison.
2. Répondez aux questions:
1. Achetez-vous vos bandes magnétiques?
2. Prêtez-vous votre voiture aux autres
élèves?
3. Qui donne les magnétophones aux élèves?
4. Rendez-vous vos rubans magnétiques?
5. Qui fournit les livres aux élèves?
6. Qui vous fournit les magnétophones?
7. Qui vous fournit vos uniformes?
8. Avez-vous donné un livre à votre
camarade?
199
9. Est-ce que le sergent a rendu les crayons
au professeur?
10. Comptez-vous aller en ville samedi prochain?
11. Y a-t-il un film intéressant au cinéma en
ville en ce moment?
12. Est-ce que le professeur a acheté sa maison?
13. Devez-vous emmener votre voiture au garage?
14. Trouvez-vous cette leçon facile?
15. Votre ami, vous a-t-il dit de venir?
16. Quelle est votre profession?
17. Avons-nous parlé au professeur hier?
18. Etes-vous sportif?
19. A quoi vous intéressez-vous?
20. Que voulez-vous devenir?
21. Ouvrez-vous la portière pour sortir de
voiture?
22. Aimez-vous nager?
23. Voulez-vous devenir ingénieur?
24. Faites-vous partie d'un club sportif?
3. Sujets de composition orale:
1. Parlez-nous des sports nautiques.
2. Parlez-nous de votre famille.
3. Parlez-nous de vos études.
200
DEVOIRS
1. Changez les phrases suivantes au négatif et utilisez la
"forme courte":
1. Il a prêté sa cravate rouge et verte à son
ami.
2. Nous avons rendu les rubans magnétiques au
professeur.
3. Vous avez donné mon livre de français à
Simone.
4. Ils ont posé cette question au professeur.
5. L'école fournit les rubans magnétiques aux
élèves.
2. Répondez à la "forme courte":
1. Comptez-vous aller chez les Bergeron?
2. Vous ont-ils invité à la réception?
3. M. Charbonnier, parle-t-il souvent anglais
à ses enfants?
4. Vous intéressez-vous aux sciences?
5. Avez-vous promis à vos amis d'aller à Carmel
dimanche prochain?
3. Traduisez:
1. Did you lend your music tapes to Simone?
2. Yes, I lent them to her yesterday.
3. Did she give you my book on France?
4. No, she did not return it yet.
5. Is she sport-minded?
6. And how! Especially in swimming and water-
skiing.
201
NOTES GRAMMATICALES
1. When both direct and indirect object pronouns are
used:
a. Me, nous and vous occur before le, l', la or
les (page 182, #4):
Il m'a donné son livre. Il me l'a donné.
b. Le, la and les occur before lui or leur (page 183, #5):
Je leur prête ma voiture. Je la leur prête.
2. In this connection, note the position of "y"
(page 188, #4):
Il vous a vu au club. Il vous y a vu.
3. The pronoun "le" may replace an infinitive phrase or
a dependent clause following verbs like dire, demander, and
savoir:
Je sais qu'elle est là. Je le sais.
202
VOCABULAIRE
d'accord agreed
adorer to love, to adore
une cave cellar
un champion, une championne champion
la chimie chemistry
un concours contest
un député congressman
distribuer to distribute, to deal
un électrophone record player
emmener to take (someone to..)
encourager to encourage
s'entraîner to go into training, to train
une experience experience, experiment
un fier proud
frère brother
fournir to supply
gagner to win
garder to keep
immédiatement immediateiy
inviter to invite
un laboratoire laboratory
un magnétophone tape recorder
nager to swim
la natation swimming
s'occuper de to take care of
un palais palace
parking parking
partie, faire partie de to belong to, to be part of
une piscine swimming pool
la physique physics
porter to carry
une portière door of a car
prêter to lend
promettre to promise
une qualité quality
récemment recently
rendre to give back
un ruban tape, ribbon
splendide splendid
une visite visit
une voie field, way, track
volontiers with pleasure, willingly, gladly
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END OF LESSON