Révision

    1.  Changez en questions les phrases suivantes et utilisez
         l'inversion si possible:

        1.  Il parle français.
        2.  Nous parlons chinois.
        3.  Ils parlent anglais.
        4.  Je parle espagnol.
        5.  Il a le temps.

        6.  Vous avez le crayon.
        7.  Ils ont les devoirs.
        8.  Il est en ville.
        9.  Nous sommes en classe.
       10.  Vous êtes chez vous.

       11.  Le sergent est ici.
       12.  Les élèves sont en classe.
       13.  Pierre a les livres.
       14.  Nous nous levons tard.
       15.  Ils se lèvent à 4 heures.

    2.  Changez en questions les phrases suivantes et utilisez
         "combien":

        Exemple:

        Vous avez deux livres. ----> Combien de livres avez-vous?

        1.  Il a 4 chemises.
        2.  Nous avons beaucoup de camarades.
        3.  Vous avez 17 crayons.
        4.  J'ai acheté 3 cravates.
        5.  Ils ont pris 2 chaises.
        6.  Vous voyez 13 élèves.
        7.  Vous avez écouté 2 disques.
        8.  Ils ont vu 2 films.
        9.  Elle sait 3 langues.
       10.  Paul a fumé 3 cigares.

                              205


    3.  Changez en questions et utilisez que, qui, à quoi, à qui:

        Exemple:  Vous parlez au professeur. --->  A qui parlez-vous?

        1.  Nous voyons un livre.
        2.  Vous mangez des sandwichs.
        3.  Nous étudions le dialogue.
        4.  Je vois un professeur.

        5.  Nous écoutons le sergent.
        6.  Vous avez vu M. Bergeron.
        7.  Nous obéissons aux règlements.
        8.  Nous pensons aux vacances.

        9.  J'obéis aux règlements.
       10.  Je pense à Suzanne.
       11.  Ils obéissent aux officiers.
       12.  Nous pensons à notre ami.

    4.  Ecoutez et répétez:

        M. Fernand, en vacances à Deauville, parle à Mme Jackson,
         sa voisine:


        1.   Bonjour, Mme Jackson.
        2.   Bonjour M. Fernand.

        3.   Y a-t-il une poste à Deauville?
        4.   Oui, bien sûr.

        5.   Y allez-vous tout à l'heure?
        6.   Je peux. Pourquoi?

        7.   Je voudrais acheter des timbres et envoyer
              un mandat a mon fils en Italie, et je
               n'ai pas de voiture.
        8.   Ah, vous avez un enfant?

        9.   Oui, j'ai deux fils.
       10.   Moi, j'ai deux filles.

       11.   Quel âge ont-elles?
       12.   L'une a sept ans, l'autre cinq.

       13.   Parlent-elles français?
       14.   Bien sûr. Elles sont sur la plage maintenant.

       15.   Voulez-vous boire une tasse de café?
       16.   Si vous voulez.  Ensuite, je vous descends
              à la poste.

                              206

    5.  Répondez aux questions:

        1.   Où est M. Fernand?
        2    Comment s'appelle sa voisine?
        3.   Y a-t-il une poste à Deauville?
        4.   Mme Jackson y va-t-elle?

        5.   Qu'est-ce que M. Fernand voudrait
              acheter?
        6.   M. Fernand a-t-il une voiture?
        7.   Mme Jackson en a-t-elle une?
        8.   Où est le fils de M. Fernand?

        9.   Qu'est-ce que M. Fernand veut lui
              envoyer?
       10.   Mme Jackson a-t-elle des enfants?
       11.   Où sont-elles maintenant?
       12.   Deauville est-il au bord de la mer?

       13.   Quel âge ont les filles de Mme Jackson?
       14.   Parlent-elles français?
       15.   Mme Jackson et ses filles sont-elles
              françaises?
       16.   M. Fernand et Mme Jackson vont-ils
              tout de suite à la poste?

       17.   Comment vont-ils à la poste?
       18.   Mme Jackson veut-elle y acheter
              quelque chose?
       19.   Y a-t-il une poste près d'ici?
       20.   Recevez-vous quelquefois des mandats?

                              207




    1.  Changez les phrases suivantes en questions et utilisez
         l'inversion:

        1.   Il doit envoyer un paquet.
        2.   Nous avons besoin d'acheter des timbres.
        3.   Vous avez passé vos vacances en Italie.
        4.   Il y a quelques personnes qui ont attendu.

        5.   J'ai envoyé un mandat.
        6.   Nous allons prendre l'apéritif.
        7.   Vous nous avez donné une fiche.
        8.   Nous avons pris l'apéritif ensemble.

       11.   Vos vacances ont commencé le 14 juillet.
       10.   Les étudiants sont retournés en novembre.
       11.   Janvier, février et mars semblent longs.
       12.   Vous n'avez pas envie de travailler.

       13.   Nous devons faire nos devoirs.
       14.   Ils ont passé de bonnes vacances.
       15.   Nous avons acheté des timbres.
       16.   On vend les timbres à la poste.

    2.  Changez les phrases suivantes en questions et utilisez
         "où" ou "que" suivant la phrase:

        Exemple:   Il va à paris. ---->   Où va-t-il?
                   Ils écrivent.  ---->   Que font-ils?

        1.   M. Poisson va en France.
        2.   Il veut des disques.
        3.   M. Poncet est allé à Marseille.
        4.   Il lui faut passer par Lyon.
        5.   Il a réussi une bonne affaire.
        6.   Nous sommes allés en ville.

        7.   Nous préférons la bière.
        8.   Vous avez mangé en ville.
        9.   Nous cherchons un livre.
       10.   Je parle aux élèves en classe.
       11.   Cet élève connaît beaucoup de choses.
       12.   Les élèves ont vu le film au cinéma.

                              208

    3.  Ecoutez et répétez:

             - Que faites-vous ce soir?
             - Je ne sais pas encore.
             - Voulez-vous aller au cinéma?
             - Quelle est la date, aujourd'hui?
             - Nous sommes le 27 juillet, un mardi.
             - Alors, oui avec plaisir.
             - Bien mademoiselle, à ce soir à 5 heures.
             - Très bien, à cet après-midi.

    4.  Répondez aux questions:

        1.   Est-ce qu'il téléphone le soir?
        2.   A qui téléphone-t-il?
        3.   Où veut-il aller?
        4.   Elle demande la date, n'est-ce pas?

        5.   C'est le 20 septembre, n'est-ce pas?
        6.   Veut-elle aller au cinéma?
        7.   Est-ce que cela lui fait plaisir?
        8.   Ils vont se rencontrer à 17 heures,
              n'est-ce pas?

        9.   Le film va commencer avant 5 heures,
              n'est-ce pas?
       10.   Ils sont tous les deux très contents?
       11.   Le combien sommes-nous?
       12.   La demoiselle sait ce qu'elle va faire
              le soir, n'est-ce pas?

    5.  Donnez la "forme courte" des phrases suivantes:

        1.   Je vais en ville.
        2.   Nous habitons à Nice.
        3.   Vos livres sont sur la table.
        4.   Nous passons par Bordeaux.
        5.   Ils travaillent à La caserne.

        6.   On se promène sur la plage.
        7.   Il fait froid en Alaska.
        8.   Vous avez une maison à Monaco.
        9.   Nous restons au cinéma.
       10.   Vous louez une villa à Cannes.

                              209


    6.  Donnez la "forme courte" des phrases suivantes:

        1.   Vous répondez aux questions.
        2.   Nous réussissons aux examens.
        3.   Ils s'intéressent aux sciences.
        4.   Vous pensez à votre travail.

        5.   Nous obéissons aux règlements.
        6.   Ils s'inscrivent au cours de français.
        7.   Nous répondons à la question du professeur.
        8.   Ils réussissent aux examens.

        9.   Nous nous intéressons à la chimie.
       10.   Je pense à mes vacances.
       11.   Vous obéissez aux professeurs.
       12.   Nous nous inscrivons à l'université.

    7.  Mettez les phrases suivantes à la forme interrogative en
         utilisant "combien de", "quand", "pourquoi" et "quel",
          suivant la phrase:

        1.   J'ai 3 livres.
        2.   Je vais en ville à 7 heures.
        3.   Nous avons besoin de livres pour étudier.
        4.   Vous voulez ce livre bleu.
        5.   Les professeurs on posé 64 questions.

        6.   Elle n'est pas venue.
        7.   Elle est arrivée à 7 heures 15.
        8.   L'avion est parti à 8 heures 25.
        9.   J'ai acheté un costume rouge.
       10.   Nous avons mis une cravate verte.

    8.  Mettez les phrases suivantes à la "forme courte":

        1.   Il a parlé aux élèves.
        2.   Nous avons expliqué les devoirs aux élèves.
        3.   Le professeur a dit quelque chose aux élèves.
        4.   Vous m'avez promis de le faire.
        5.   Vous devez rendre les livres au soldat.

        6.   Vous nous avez permis de nous asseoir.
        7.   Vous avez parlé de la leçon au sergent.
        8.   Nous n'avons pas obéi à nos parent.
        9.   On a vu Mlle Julienne en ville.
       10.   Vous n'avez pas rendu les livres aux professeurs.

                              210




    1.  Ecoutez et répétez:

      François est un élève.  Il habite à la caserne.  Il
    a une grande voiture bleue.  Il parle français avec ses
    camarades.  Il travaille bien.

      Samedi dernier, il est allé avec ses amis chez Jules.
    Ce dernier habite une jolie petite maison au bord de la mer.
    Ils y sont arrivés tôt le matin.  Il a fait très beau et ils
    ont pris un bain de soleil.

      Juliette, la femme de Jules, leur a servi des sand-
    wichs et des jus de fruit.  Ils ont écouté des rubans
    magnétiques de musique moderne.  Ils ont aussi dansé.  Après
    le dîner, ils ont regardé un programme à la télévision.

      Ils sont revenus à l'école assez tard dans la nuit.
    Ils n'ont pas travaillé et se sont immédiatement couchés.
    Ils ont dormi jusqu'à 8 heures et demie du matin.

      Dimanche ils ont étudié leurs leçons.  Lundi est
    un jour de travail et ils doivent savoir le dialogue.

    2.  Répondez aux questions:

        1.   Est-ce que François habite à la caserne?
        2.   A-t-il une grande voiture rouge?
        3.   Sa voiture est-elle bleue?
        4.   Parle-t-il chinois avec ses camarades?
        5.   Ses camarades, parlent-ils français?

        6.   Est-ce que François travaille mal?
        7.   Où sont-ils allés?
        8.   Jules est l'ami de François, n'est-ce pas?
        9.   Où habite-t-il?
       10.   A-t-il une grande maison?

                              211


       11.   Sont-ils arrivés tard chez Jules?
       12.   A-t-il fait beau ce jour là?
       13.   Ont-ils pris un bain de soleil?
       14.   Qu'est-ce que la femme de Jules leur
              a servi?
       15.   Leur a-t-elle donné des sandwichs?

       16.   Ont-ils bu des jus de fruit?
       17.   Ont-ils écouté de la musique?
       18.   Quelle musique?
       19.   Ont-ils dansé?
       20.   Des danses modernes, n'est-ce pas?

       21.   Qu'ont-ils fait après le dîner?
       22.   Qu'est-ce qu'ils ont regardé?
       23.   Quand sont-ils revenus à l'école?
       24.   Ils ne sont pas revenus tôt?
       25.   Ont-ils travaillé?

       26.   Quand se sont-ils couchés?
       27.   Ont-ils dormi jusqu'à midi?
       28.   Jusqu'à quelle heure ont-ils dormi?
       29.   Quand ont-ils étudié?
       30.   Qu'est-ce qu'ils ont étudié?

       31.   Ils n'ont pas dû étudier le dialogue,
              n'est-ce pas?
       32.   Ils ne doivent pas le savoir?
       33.   Ils doivent le savoir très bien?
       34.   Ils l'ont très bien su ce matin?

    3.  Donnez la "forme courte" des phrases suivantes:

        1.   J'ai donné le magazine à la jeune fille.
        2.   Elle nous a servi les sandwichs.
        3.   Elle nous a fait boire les jus de fruit.
        4.   Elle a prêté le magnétophone aux élèves.
        5.   Vous nous avez envoyé les livres.
        6.   Vous avez promis de parler au colonel.
        7.   On a payé l'argent aux soldats.

        8.   Elles ont envoyé les lettres à leur mère.
        9.   J'ai montré la lettre à ma femme.
       10.   Ils l'ont dit à leurs enfants.
       11.   Je lui ai vendu cette maison.
       12.   Il a pris le magnétophone de son ami.
       13.   Il lui a acheté le sandwich.
       14.   Elle vous a acheté le costume rouge.

                              212



    1.  Demandez à M. X. et répondez par une "forme courte":

        Demandez à M. X. s'il:

        1.   a donné le livre à Jean.
        2.   nous a prêté sa voiture.
        3.   a dit au professeur de venir.
        4.   a corrigé les devoirs de
              Monique.
        5.   a lavé la voiture de Pierre.

        6.   a envoyé le mandat à son ami.
        7.   a pris la voiture de Françoise.
        8.   a acheté la maison de Jules.
        9.   a vendu sa voiture.
       10.   a fait ses devoirs.

       11.   lui a donné le paquet de
              Gauloises.
       12.   a rendu la lettre au
              colonel.
       13.   a annoncé la nouvelle à ses
              parents.
       14.   a acheté les fleurs pour
              sa mère.
       15.   leur a dit de travailler.

       16.   a lavé la voiture du
              sergent.
       17.   a écrit la lettre de
              félécitations.
       18.   nous a dit de travailler.
       19.   vous a dit de ne pas dormir
              en classe.
       20.   leur a donné les rubans
              magnétiques.

                              213


    2.  Sujets de composition orale:

        1.   Parlez-nous de votre nouvelle voiture.
        2.   Nous sommes allés à la poste. Qu'est-ce
              que nous y avons fait?
        3.   Parlez-nous de vos dernières vacances.
        4.   Parlez-nous de votre maison.
        5.   Parlez-nous de la famille Charbonnier.
        6.   Que peut-on acheter dans les bureaux de
              tabac en France?
        7.   Parlez-nous des saisons.
        8.   Vous aimez les sports.  Parlez-nous des
              sports d'hiver et des sports d'été.
        9.   Parlez-nous de votre famille.
       10.   Racontez-nous l'un de vos voyages.

                              214



     1.  Dictée:

    1.  La famille Charbonnier habite Orléans.  Le père est
    professeur dans un lycée.  La mère s'occupe de la maison et
    de ses enfants.  Ces derniers apprennent l'anglais et ils
    parlent cette langue à la maison.  Le fils s'intéresse aux
    sciences et veut entrer à l'école polytechnique.  La fille
    s'intéresse aux sports, elle a gagné des concours de natation.

    2.  Les quatre saisons de l'année sont:  le printemps,
    l'été, l'automne et l'hiver.  Elles durent trois mois.  Du
    21 décembre jusqu'au 21 mars, c'est l'hiver.  Du 22 juin
    jusqu'au 22 septembre, c'est l'été. Les sports d'hiver,
    comme le ski, et les sports d'été, comme la natation, sont
    très populaires en France.

    3. En France, les familles reçoivent du gouvernement
    des allocations proportionnelles au nombre d'enfants.  Ces
    sommes deviennent une partie importante du budget familial
    à partir de trois enfants.  En France, comme en Amérique,
    on achète des maisons à crédit.

    4.  Le téléphone est en France un monopole de l'état
    comme la poste.  Dans une poste française, on peut faire un
    mandat, envoyer un paquet et acheter des timbres. On peut
    aussi envoyer un télégramme et téléphoner d'un bureau de
    poste.  Les employés des postes sont d'habitude très aimables.

    2.  Répondez aux questions:

        1.   Où habitent les Charbonnier?
        2.   Que fait M. Charbonnier?
        3.   Enseigne-t-il dans une université?
        4.   De quoi s'occupe Mme Charbonnier?
        5.   De qui s'occupe-t-elle?

        6.   Quelle langue les enfants apprennent-ils?
        7.   Parlent-ils anglais chez eux?
        8.   A quoi s'intéresse le jeune Charbonnier?
        9.   A quelle grande école veut-il entrer?
       10.   Quel est le sport préféré de Mlle Charbonnier?

                              215


       11.   Y a-t-il 5 saisons dans l'année?
       12.   Comment s'appellent les saisons?
       13.   Combien de mois durent-elles?
       14.   Quand commence l'hiver?
       15.   Et le printemps?

       16.   Quand finit l'été?
       17.   Et l'automne?
       18.   L'été est la saison du ski nautique, n'est-ce pas?
       19.   Quels sports d'hiver connaissez-vous?
       20.   Aimez-vous nager dans la mer?

       21.   Reçoit-on les allocations familiales en France?
       22.   Ces allocations sont payées par des clubs
              sportifs, n'est-ce pas?
       23.   Elles sont proportionnelles au nombre d'enfants,
              n'est-ce pas?
       24.   Est-ce que ces sommes sont importantes dans le
              budget familial?
       25.   A partir de combien d'enfants?

       26.   Y a-t-il des allocations familiales aux Etats-Unis?
       27.   Peut-on acheter une maison à crédit en France?
       28.   Une maison achetée à crédit coûte plus chère,
              n'est-ce pas?
       29.   Avez-vous acheté quelque chose à crédit?
       30.   Est-ce que le téléphone est un monopole de l'état
              en France?

       31.   La poste aux Etats-Unis est un monopole aussi,
              n'est-ce pas?
       32.   En France, peut-on faire un mandat à la poste?
       33.   Peut-on envoyer un paquet d'un bureau de poste?
       34.   Aux Etats-Unis peut-on envoyer un télégramme
              d'un bureau de poste?
       35.   Où peut-on acheter des timbres en France?

       36.   Peut-on y acheter des livres?
       37.   Les téléphones aux Etats-Unis sont-ils un monopole
              de l'état?
       38.   Les employés des postes sont très aimables,
              n'est-ce pas?

                              216

                        END OF LESSON