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The Language Warehouse French Basic Course - Lesson 44
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                      Leçon 44

                   EXERCICES DE PERCEPTION

    1.  Ecoutez et répétez:
        M. Vernier parle de ses enfants avec M. Palaud

        1.   Cet enfant ne dit jamais rien.
        2.   Il est un peu timide.

        3.   Son frère est-il plus bavard?
        4.   Non, il ne parle pas beaucoup non plus.

        5.   Est-ce que vous les obligez à parler?
        6.   Non.  Si on essaie de les obliger,
              ils ne disent plus rien...

        7.   Bah! il ne faut pas s'inquiéter; ils
              changeront.
        8.   C'est vrai.  J'étais comme eux.  Je ne
              voulais jamais parler à personne.

        9.   Vous avez bien changé, en effet!

    2.  Ecoutez et répétez:

          Il ne dit jamais rien.
          Il ne voit jamais rien.
          Vous ne comprenez jamais rien.
          Ils ne savent jamais rien.
          Nous ne trouvons jamais rien.

          Il n'a jamais rien dit.
          Elle n'a jamais rien fait.
          Il ne nous a jamais rien donné.
          Elle ne m'a jamais rien écrit.
          Vous n'avez jamais rien su.

                              157


          Ne vous a-t-il rien dit?
           - Non, il ne nous a jamais rien dit.
          A-t-elle su que vous étiez là?
           - Non, elle n'a jamais rien su.
          Ont-ils acheté la maison?
           - Non, ils n'ont jamais rien acheté.
          Croyez-vous qu'il vous aidera?
           - Non, il ne fera Jamais rien pour moi.

    3.  Ecoutez et répétez:

          Je ne dis plus rien.
          Il ne veut plus rien.
          Nous n'avons plus rien.
          Vous ne cherchez plus rien.
          Ils n'attendent plus rien.

          Je n'ai plus rien mangé.
          Il n'a plus rien bu.
          Vous n'avez plus rien dit.
          Nous n'avons plus rien vu.
          Ils n'ont plus rien compris.

          Attendez-vous quelque chose encore?
              - Non, je n'attends plus rien.
          Qu'est-ce qu'il a répondu?
              - Il n'a plus rien dit.
          Avez-vous travaillé encore?
              - Non, je n'ai plus rien fait.
          Est-ce qu'ils ont continué à boire?
              - Non, ils n'ont plus rien bu.

    4. Ecoutez et répétez:

          Jean n'invite jamais personne.
          Il ne veut jamais voir personne.
          Il ne parle jamais à personne.
          Elle ne sort jamais avec personne.

          Elle n'a jamais parlé à personne.
          Ils n'ont jamais écrit à personne.
          Il n'a jamais invité personne.
          Ils n'ont jamais bavardé avec personne.

                              158


          Est-ce qu'elle parle à quelqu'un quelquefois?
             - Non, elle ne parle jamais à personne.
          Ont-ils écrit à quelqu'un?
             - Non, ils n'ont jamais écrit à personne.
          A-t-on trouvé quelqu'un?
             - Non, on n'a jamais trouvé personne.
          Vous ont-ils aidé?
             - Non, ils n'ont jamais aidé personne.

    5.  Ecoutez et répétez:

        Il n'a pas d'argent.             Je n'en ai pas non plus.
        Elle ne prend jamais l'avion.    Je ne le prends jamais non plus.
        Ils ne veulent rien.             Je ne veux rien non plus.
        Vous ne voyez personne.          Je ne vois personne non plus.

        Il n'a pas compris la leçon.     Je ne l'ai pas comprise non plus.
        Il n'a jamais fumé.              Je n'ai jamais fumé non plus.
        Ils n'ont rien mangé.            Je n'ai rien mangé non plus.
        Vous n'avez vu personne.         Je n'ai vu personne non plus.

        Etes-vous sorti?
          - Non, je ne suis pas sorti non plus.
        A-t-elle écrit?
          - non, elle n'a pas écrit non plus.
        Sont-ils arrivés?
          - Non, ils ne sont pas arrivés non plus.
        Se sont-ils amusés?
          - Non, ils ne se sont pas amusés non plus.

    6.  Répondez aux questions comme indiqué:

        Exemple:    Avez-vous vu Paul?
                     - Non, je ne l'ai pas vu non plus.

        1.   Vous êtes-vous amusé?
        2.   Etes-vous sorti?
        3.   A-t-elle bu?
        4.   Ont-ils regardé la télévision?
        5.   A-t-il vu quelque chose?
        6.   Ont-ils gagné la partie?

                              159


                           DIALOGUE

                       A Trip in Belgium

     1.   Are we far from Brussels, now?
     2.   No, we are only ten kilometers from
           its suburbs.

     3.   The NATO Hqs is in Brussels, isn't it?
     4.   Yes.

     5.   Is Flemish spoken there?
     6.   Flemish and French are spoken.

     7.   Where is SHAPE now?
     8.   In Casteau, near Mons.

     9.   They speak French in Mons, don't they?
    10.   Yes, Mons is in the French-speaking part
           of Belgium?

    11.   Will we go to Mons?
    12.   Yes, but I would also like to see Ghent,
           Bruges, Namur and Liége.

    13.   We have only twelve days of vacation left.
    14.   That's right.  We won't be able to see
           everything.

                              161



    PRESENTATION DU DIALOGUE ET EXERCICES SUPPLEMENTAIRES

    1.  Dialogue

                        Un voyage en Belgique

        1.   Sommes-nous loin de Bruxelles maintenant?
        2.   Non, nous ne sommes plus qu'à dix kilomètres
              de sa banlieue.

        3.   C'est à Bruxelles qu'est l'O.T.A.N., n'est-ce pas?
        4.   Oui.

        5.   Est-ce qu'on y parle flamand?
        6.   On y parle les deux langues.

        7.   Où est le S.H.A.P.E. maintenant?
        8.   A Casteau, près de Mons.

        9.   On parle français à Mons, n'est-ce pas?
       10.   Oui, Mons est dans la partie francophone de la
              Belgique.

       11.   Irons-nous à Mons?
       12.   Oui, mais je voudrais aussi voir Gand, Bruges,
              Namur et Liège.

       13.   Nous n'avons plus que douze jours de vacances.
       14.   C'est vrai.  Nous ne pourrons pas tout voir.

    2.  Supplément:

        La Belgique faisait partie de l'empire Germanique.
        Le territoire de la Belgique est petit, mais grâce à
         l'énergie de ses habitants, elle occupe une place
         importante parmi les pays du monde.
        La Belgique a plusieurs fois subi la domination
         allemande.
        La Belgique, comme l'Angleterre, est une monarchie
         constitutionnelle.

                              162

        M. Smith a une nièce à Paris.
        Nos élèves ont impressionné les visiteurs.
        La France et la Belgique ont beaucoup souffert
         pendant la dernière guerre.

    3.  Ecoutez et répétez:

                Je n'ai plus que cinq francs.
                Il ne prend plus que deux repas par jour.
                Nous ne sommes plus qu'à quinze kilomètres
                 de Paris.
                Vous ne voyagez plus qu'en avion.
                Ils ne vont plus que chez les Dupont.

    4.  Ecoutez et répétez:

                Il n'y a qu'à travailler.
                Il n'y a qu'à se lever tôt.
                Il n'y a qu'à demander.

                Il n'y a plus qu'à travailler.
                Il n'y a plus qu'à se lever tôt.
                Il n'y a plus qu'à se reposer.

                Michel ne veut plus que se reposer.
                Josette ne pense plus qu'à s'amuser.
                Le sergent ne demande plus qu'à travailler.

    5.  Répondez aux questions comme indiqué:

        Exemple:      Mangez-vous trois oeufs le matin?
                        - Non, je n'en mange plus que deux?

               1.  Sommes-nous à trois kilomètres de Lyon?
               2.  Vous reste-t-il trois francs?
               3.  A-t-elle trois jours de vacances?
               4.  Buvez-vous trois tasses de café le matin?
               5.  Voyez-vous trois soldats là-bas?
               6.  Est-ce qu'il achète trois journaux par jour?

                              164


           RECITATION DU DIALOGUE ET CONVERSATION

    1. Récitez le dialogue.

    2.  Ecoutez et répétez le texte suivant.

      M. Vernier a deux fils.  L'un s'appelle Henri, l'autre
    Alain.  Henri, qui a six ans, est l'aîne.  Alain a quatre ans.
    Ils sont tous les deux très timides, surtout avec les personnes
    qu'ils ne connaissent pas.  Même à la maison, ils ne sont pas
    très bavards.  Alain, surtout, ne dit jamais rien.  Henri ne
    parle pas beaucoup non plus.  Si on essaie de les obliger à
    parler, ils ne disent plus rien.

      M. Palaud dit à M. Vernier de ne pas s'inquiéter.  Il pense
    que ses enfants changeront.  M. Palaud était comme eux: il ne
    voulait jamais parler à personne.  M. Vernier lui dit qu'il a
    bien changé!  Mais M. Palaud a raison.  Alain et Henri sont
    très jeunes.  Ils ont le temps de changer.  D'ailleurs, tout
    le monde n'aime pas les gens bavards.

    3.  Répondez aux questions:

        1.   Est-ce que M. Vernier a des enfants?
        2.   Comment s'appellent-ils?
        3.   Quel âge ont-ils?
        4    Sont-ils timides?
        5.   Avec qui sont-ils timides surtout?

        6.   Est-ce qu'ils sont bavards à la maison?
        7.   Est-ce qu'Alain parle beaucoup?
        8.   Henri parle-t-il plus que son frère?
        9.   Que font-ils si on essaie de les obliger à parler?
       10.   Que dit M. Palaud à M. Vernier?

       11.   Pense-t-il que les enfants de M. Vernier changeront?
       12.   M. Palaud était-il comme eux?
       13.   Est-ce qu'il parlait à tout le monde?
       14.   Que dit M. Vernier à M. Palaud?
       15.   Est-ce que M. Vernier se fait du souci à cause de
               ses enfants?

       16.   Pensez-vous que M. Palaud a raison?
       17.   Alain et Henri ont le temps de changer, n'est-ce pas?
       18.   Est-ce que tout le monde aime les gens bavards?
       19.   Etiez-vous bavard quand vous étiez enfant?
       20.   Est-ce que les petits enfants sont souvent timides?

                              165


                 EXERCICES ORAUX ET CONVERSATION

    1.  Changez la phrase comme indiqué:

        Dire                      Il ne dit jamais rien.

        Le professeur:            L'élève:

        Faire                     Il ne fait jamais rien.
        Savoir                    Il ne sait jamais rien.

        Acheter - comprendre - entendre - voir - trouver -
         avoir - finir - demander.

    2.  Changez la phrase comme indiqué:

        Faire                    Je n'ai plus rien fait.

        Le professeur:           L'élève:

        Dire                     Je n'ai plus rien dit.
        Comprendre               Je n'ai plus rien compris.

        Demander - entendre - voir - manger - apprendre - boire -
         acheter - essayer.

    3.  Changez la phrase comme indiqué:

        Voir                     Il ne voit jamais personne.

        Le professeur:           L'élève:

        Parler                   Il ne parle jamais à personne.
        Ecrire                   Il n'écrit jamais à personne.

        Trouver - aider - téléphoner - inviter - comprendre -
         croire - ecouter - obéir.

                              166


    4.  Répondez comme indiqué:

        Je n'ai pas le temps.        Je n'ai pas le temps non plus.

        Le professeur:               L'élève:

        Nous ne l'avons pas vu.      Je ne l'ai pas vu non plus.
        Il n'ira pas à Paris.        Je n'irai pas à Paris non plus.

      Nous ne sortirons pas - Je n'y suis pas allé - Ils n'ont
    pas mangé - Vous n'avez pas compris - Il ne l'a pas cru -
    Il ne s'est pas amusé - Elle ne dormait pas - Nous n'avions
    pas de voiture.

    5.  Changez la phrase comme suit:

        J'ai deux jours de             Je n'ai plus que deux jours
          vacances.                       de vacances.

        Le professeur:                  L'élève:

        Elle mange deux fois            Elle ne mange plus que deux
         par jour.                       fois par jour.
        Nous sommes à neuf heures       Nous ne sommes plus qu'à neuf
         kilomètres de Paris.            kilomètres de Paris.

      Je vois deux soldats - Il fume une cigarette par jour -
    Il y a quatre chaises dans cette classe - Ils boivent du
    lait - Il a deux paires de chaussures - Nous jouons au
    bridge - Il apprend le français.

    6.  Ecoutez et répétez le texte suivant:

      Quand il est allé à Paris, Gilbert a rendu visite à la
    tante de son ami Marc.  Depuis qu'il a fait la connaissance
    de Julie, Gilbert ne pense plus qu'à elle.  Il ne savait pas
    qu'elle était une jolie jeune fille de vingt ans.  En effet,
    Julie a vingt et un ans de moins que son frère qui est le
    père de Marc.  Cela explique qu'elle est un peu plus jeune
    que son neveu Gilbert.

                              167


      Gilbert n'a jamais été autant impressionné par une jeune
    fille.  Il ne dit plus rien, il ne veut plus sortir ni parler
    à personne!  Il est malheureux car il ne peut pas voir Julie
    très souvent.  Julie habite à Paris, lui à Orléans.  Orléans
    n'est qu'à cent trente kilomètres de Paris, mais Gilbert ne
    peut pas y aller toutes les semaines.  Il a demandé à Julie
    s'il pouvait lui écrire, et elle a accepté, mais il se
    demande si elle l'aime.

    7.  Répondez aux questions:

        1.   A qui Gilbert a-t-il rendu visite à Paris?
        2.   Comment s'appelle la tante de Marc?
        3.   Que fait Marc depuis qu'il a fait la
              connaissance de Julie?
        4.   Qu'est-ce qu'il ne savait pas?
        5.   Qui est le frère de Julie?

        6.   Pourquoi Julie est-elle plus jeune que
              Marc et Gilbert?
        7.   Gilbert a-t-il été impressionné par la
              jeune fille?
        8.   Julie est-elle jolie?
        9.   Quel âge a-t-elle?
       10.   Est-ce que Gilbert veut sortir depuis
              qu'il a vu Julie?

       11.   Est-ce qu'il veut parler à quelqu'un?
       12.   Pourquoi est-il malheureux?
       13.   Pourquoi ne peut-ii voir Julie très
              souvent?
       14.   Orléans est-il loin de Paris?
       15.   Où Gilbert habite-t-il?

       16.   Où Julie habite-t-elle?
       17.   Gilbert peut-il aller à Paris toutes les
              semaines?
       18.   Qu'est-ce qu'il a demandé à Julie?
       19.   Est-ce qu'elle a accepté?
       20.   Qu'est-ce que Gilbert se demande?

                              168


                          LECTURE

                        La Belgique

      La Belgique est vingt fois plus petite que la France
    et trois cents fois plus petite que les Etats-Unis, mais
    elle occupe une place importante parmi les pays du monde,
    grâce à ses ressources minières et à l'énergie de ses
    habitants.

      Elle est le point de rencontre de deux civilisations:
    la civilisation germanique et la civilisation française.
    Jusqu'en 1830, elle faisait partie de l'Empire Germanique.
    En 1830, elle est devenue indépendante sous la forme d'une
    monarchie constitutionnelle.  Le roi Baudoin 1er est
    actuellement à la tête de cette monarchie.

      La Belgique est l'une des régions les plus peuplées
    du monde.  Elle a plus de neuf millions d'habitants sur
    son petit territoire.  Une ligne est-ouest qui passe au-
    dessus de Bruxelles, sépare la langue française du flamand.
    Les Flamands habitent la partie nord, les Wallons de langue
    française, la partie sud.  A Bruxelles, on parle les deux
    langues.  Le grand port d'Anvers, Bruges et Gand sont des
    villes flamandes; Namur, Mons et Liège sont des villes
    wallonnes.  D'ailleurs, Flamands et Wallons sont très mélan-
    gés dans les centres industriels et universitaires. A la
    vieille université de Louvain, par exemple, l'enseignement
    est donné en flamand et en français.

      La Belgique a beaucoup souffert pendant la Grande
    Guerre et la Deuxième Guerre Mondiale car elle a été chaque
    fois envahie par les Allemands.  Elle a décidé de ne plus
    jamais subir une domination étrangère.  C'est pour cela
    qu'elle fait partie de l'Organisation du Traité de l'Atlantique
    Nord.  En 1967, l'état-major de l'O.T.A.N. s'est installé à
    Bruxelles. L'Etat-Major des Forces Alliées en Europe (S.H.A.P.E.)
    se trouve, lui, à Casteau, près de Mons. Jusqu'en 1967, ces
    deux états-majors se trouvaient en France.  En 1966, le gou-
    vernement français a décidé que la présence des troupes
    américaines sur son territoire n'était plus nécessaire.  La
    France continue toutefois à faire partie de l'O.T.A.N.

                              169


    Répondez aux questions:

       1.   Combien de fois la Belgique est-elle plus
             petite que la France?
       2.   Combien de fois est-elle plus petite que
             les Etats-Unis?
       3.   Occupe-t-elle une place importante parmi
             les pays du monde?
       4.   Grâce à quoi occupe-t-elle cette place?
       5.   De quelles civilisations est-elle le point
             de rencontre?

       6.   De quoi a-t-elle fait partie jusqu'en 1830?
       7.   Quand est-elle devenue indépendante?
       8.   Sous quelle forme?
       9.   Connaissez-vous une autre monarchie
             constitutionnelle?
      10.   Qui est actuellement à la tête de la
             monarchie belge?

      11.   La Belgique est-elle très peuplée?
      12.   Combien d'habitants y a-t-il en Belgique?
      13.   Où passe la ligne qui sépare la langue
             française du flamand?
      14.   Quelle partie les Flamands habitent-ils?
      15.   Comment s'appellent les Belges qui parlent
             français?

      16.   Quelle partie habitent les Wallons?
      17.   Quelle langue parle-t-on à Bruxelles?
      18.   Connaissez-vous les noms de quelques villes
             flamandes?
      19.   Connaissez-vous les noms de quelques villes
             wallonnes?
      20.   Les Wallons et les Flamands sont-ils mélangés?

      21.   Dans quelle langue l'enseignement est-il
             donné à l'université de Louvain?
      22.   Quand la Belgique a-t-elle beaucoup souffert?
      23.   Par qui a-t-elle été envahie pendant les
             deux dernières guerres mondiales?
      24.   Qu'est-ce que la Belgique a décidé?
      25.   De quelle organisation fait-elle partie?

                              170



      26.   Où se trouve l'état-major de l'O.T.A.N.?
      27.   Qu'est-ce que c'est que le S.H.A.P.E.?
      28.   Où se trouve l'état-major du S.H.A.P.E.?
      29.   Où se trouvaient ces deux états-majors
             jusqu'en 1967?
      30.   Qu'est-ce que le gouvernement français
             a décidé en 1966?

      31.   La France fait-elle toujours partie de
             l'O.T.A.N.?
      32.   Y a-t-il des troupes américaines en Europe?
      33.   La France a-t-elle été occupée pendant la
             Deuxième Guerre Mondiale?
      34.   Jusqu'à quelle année y a-t-il eu des troupes
             américaines en France?
      35.   L'Allemagne de l'Ouest fait-elle partie de
             l'O.T.A.N?

                             171


    EXERCICES DE CONVERSATION

    1.  Répondez aux questions comme indiqué:

        Exemple:  Est-ce qu'ils ont mangé autre chose?
                   - Non, ils n'ont plus rien mangé.

        1.   Est-ce que vous avez demandé autre chose?
        2.   A-t-elle pris autre chose?
        3.   Voulez-vous autre chose?
        4.   Est-ce qu'ils ont bu autre chose?
        5.   A-t-il demandé autre chose?
        6.   A-t-elle fait autre chose?

    2.   Répondez aux questions:

        1.   Connaissez-vous la Belgique?
        2.   Croyez-vous que vous irez un jour en
              Belgique?
        3.   Quelle est la capitale de la Belgique?
        4.   Quelles langues y parle-t-on?
        5.   Où se trouve Mons?

        6.   Où se trouve Gand?
        7.   Quelle langue parle-t-on dans le nord
              de la Belgique?
        8.   Quelle langue les Wallons parlent-ils?
        9.   Est-ce que beaucoup de Belges sont
              francophones?
       10.   Quelle langue parle-t-on dans le sud
              de la Belgique?

       11.   Connaissez-vous la côte est des
              Etats-Unis?
       12.   Est-ce que vous préférez la côte ouest?
       13.   Quel est le pays qui se trouve au sud
              des Etats-Unis?
       14.   Y a-t-il des francophones en Amérique
              du Nord?

                              172

       15.   Quelle langue parle-ton surtout en
              Amérique du Sud?

       16.   Les élèves de cette classe sont-ils
              bavards?
       17.   Sont-ils timides?
       18.   Est-ce que je vous oblige à parler
              français?
       19.   Est-ce que le sergent ne parle jamais
              à personne?
       20.   Est-ce que cet élève ne dit jamais
              rien?

       21.   Combien de temps la Deuxième Guerre
              Mondiale a-t-elle duré?
       22.   La France et la Belgique ont-elles
              souffert pendant la Deuxième Guerre?
       23.   Etudiez-vous le français avec énergie?
       24.   Les ressources minières des Etats-Unis
              sont-elles grandes?
       25.   Y a-t-il plusieurs monarchies dans le
              monde aujourd'hui?

    3.  Sujets de composition orale:

        1.   Que savez-vous de la Belgique?

        2.   Que savez-vous de l'O.T.A.N.?

                              173


                            DEVOIRS

    1.  Traduisez:

        1.   He never spoke to me again.
        2.   She never writes to anyone.
        3.   We didn't say anything else.
        4.   They never helped anyone.
        5.   We haven't eaten either.

    2. Traduisez:

       1.   La Belgique et la France ont beaucoup souffert
             pendant la Deuxième Guerre Mondiale.
       2.   Grâce à leur énergie, ces élèves, qui ne sont
             pas timides, apprendront vite le français.
       3.   Flamands et Wallons sont très mélangés dans les
             centres industriels et universitaires.
       4.   Il n'y a plus de troupes américaines en France.
       5.   Depuis qu'ils sont arrivés à l'école, ils ne
             sont pas sortis.

       6.   Nous n'avons plus que deux exercices à faire.
       7.   Les premiers Américains se sont installés sur
             la côte est des Etats-Unis.
       8.   C'est à Casteau, près de Mons, que se trouve
             maintenant l'état-major du S.H.A.P.E.
       9.   Le directeur a été très impressionné par votre
             lettre.
      10.   L'Angleterre et la Belgique sont des monarchies
             constitutionnelles.

                              174



             NOTES GRAMMATICALES

    1.  The combination of various negative forms yields the
        following patterns:

        a.  "Ne ... jamais rien" translates to the English
            "never ... anything" (page 157, #2):

                  Il ne dit jamais rien.

        b.  "Ne ... plus rien" translates to the English
             "anything else" (page 158, #3):

                  Nous ne voulons plus rien.

        c.  "Ne ... jamais personne" translates to the English
            "never ... anyone" (page 158, #4):

                  Je n'ai jamais vu personne dans cette maison.

    2.  A negative form  +  "non plus" translates the corresponding
        English negative form  +  "neither" (page 159, #5):

                  Je n'aime pas les fraises non plus.

        When following pronouns, "non plus" translates to the
        English "neither":

                  Il ne va jamais à Paris  -  Nous non plus.
                   He never goes to Paris  -  Neither do we.

    3.  The combination of "plus" and "que" in "ne ... plus que"
        is a reenforced restrictive form (page 163, #3):

                  Nous n'avons plus qu'un dollar.
                   We have only one dollar left.

                              175


                        VOCABULAIRE

       actuellement                 at the present time
       allié                        allied
     l'Atlantique (masc.)           Atlantic
       bavard, e                    talkative
    un centre                       center
   une civilisation                 civilization
       constitutionnel, elle        constitutional
   une domination                   domination
    un empire                       empire
       en effet                     indeed, as a matter of fact
   une énergie                      energy
       envahir                      to invade
         conj. like finir
       est                          East
    un état-major                   headquarters, staff
   une force                        force
   une forme                        form
       francophone                  French-speaking
       germanique                   German, Germanic
       grâce à                      thanks to
       impressionner                to impress
       indépendant, e               independant
   une monarchie                    monarchy
    un neveu                        nephew
   une nièce                        niece
       non plus                     not ... either, neither
       nord                         North
       obliger                      to oblige
       occuper                      to occupy
       ouest                        West
    un point                        point
   une présence                     presence
   une région                       region, area
       rencontrer                   to meet
       séparer                      to separate, to divide
       souffrir                     to suffer
           conj. like ouvrir
           p. p. souffert
       subir                        to submit to, to undergo
       sud                          South
       surtout                      above all

                              176

    un territoire                   territory
       timide                       shy
       toutefois                    nonetheless
    un traité                       treaty
       visiteur, se                 visitor
       wallon, ne                   Walloon

                              177

                        END OF LESSON