Leçon 55

                             Révision

    1.  Changez la question comme indiqué:

        Où mangez-vous?                Si vous le pouviez où
                                        mangeriez-vous?

        Le professeur:                 L'élève:

        Avec qui sort-elle?            Si elle le pouvait avec qui
                                        sortirait-elle?
        Quel pays visitez-vous?        Si vous le pouviez, quel pays
                                        visiteriez-vous?

        Qu'est-ce que vous faites?
        Quelle langue apprenez-vous?
        Lequel choisissez-vous?
        Où allez-vous?
        Où habite-t-il?
        En quoi se spécialise-t-il?
        Où êtes-vous?
        Qu'est-ce que vous achetez?

    2.  Répondez aux questions:

        Vous a-t-il dit s'il irait en ville?
        Lui a-t-il expliqué où il dormirait?
        Leur a-t-il dit quand il partirait?
        Vous a-t-il expliqué pourquoi il ne lui
         parlerait pas?
        Vous a-t-il dit comment il mangerait son
         poisson?
        Vous a-t-il écrit de quoi il parlerait?
        Ont-ils su combien de temps la leçon durerait?
        Savaient-ils à quelle heure la leçon finirait?
        Sait-il à qui il penserait?
        Leur a-t-il dit sur quoi il s'assiérait?

                              191


    3.  Ecoutez et répétez le texte suivant:

        Jacques:   Alors André on se voit demain?
          André:   Demain?

        Jacques:   Oui à la réception des Lefèvre.
          André:   Je regrette, Jacques, mais je croyais que
                    c'était la semaine prochaine.

        Jacques:   Comment?  Je pensais que Pierre vous le
                    dirait.
          André:   Il ne m'en a pas parlé.  Dans ce cas je
                    devrais téléphoner aux Lefèvre, car justement
                     j'ai promis aux Marin d'aller au théâtre avec
                      leur fille.

        Jacques:   Ne pourriez-vous pas faire les deux?  Venir à
                    la réception avec Mlle Marin, puis aller au
                     théâtre?
          André:   Excellente idée; je cours téléphoner à Lefèvre.

        Allo! La Banque du Commerce? ... Ici M. Labro, pourriez-
         vous me passer le directeur Lefèvre ... Merci ...

          André:   Ici André Labro, bonjour monsieur.
        Lefèvre:   Bonjour André, que puis-je faire pour vous?

          André:   D'après ce que m'a dit Jacques Castagnet, vous
                    avez changé la date de votre réception pour
                     demain?
        Lefèvre:   Ah oui, c'est vrai.  C'est à cause de ma tante
                    d'Amérique.  On lui a écrit qu'elle devrait
                     être de retour à New York à la fin de la
                      semaine prochaine.  Histoire d'affaires vous
                       savez ...

          André:   Je comprends ...
        Lefèvre:   Mme Lefèvre et moi espérions que vous pourriez
                    venir quand même.

          André:   J'ai invité la fille des Marin à aller au
                    théâtre, mais si vous le permettiez ...
        Lefèvre:   Bien sûr venez avec elle, elle est charmante
                    et nous l'aimons beaucoup.  Venez à six heures,
                     cela vous donnerait assez de temps avant la
                      levée du rideau.

                              192


          André:   Merci, elle sera enchantée.
        Lefèvre:   Et soyez sûr de revenir après.  Je suis certain
                    que Mme Lefèvre voudrait avoir l'opinion de
                     Mlle Marin sur cette pièce ...

    4.  Répondez aux questions:

        1.   Comment s'appellent les deux amis?
        2.   Qu'est-ce que Jacques demande à André?
        3.   Où est-ce qu'ils se verront?
        4.   Que dit André?
        5.   Que pensait Jacques?

        6.   Est-ce que Pierre a parlé à Jacques de la
              nouvelle date de la réception?
        7.   Que devrait faire André alors?
        8.   Qu'est-ce qu'il a promis de faire?
        9.   A qui l'a-t-il promis?
       10.   Qve lui conseille Jacques?

       11.   Que fait André ensuite?
       12.   Que demande M. André Labro à la téléphoniste?
       13.   Que dit M. Lefèvre à André?
       14.   Quelle question André pose-t-il à M. Lefèvre?
       15.   Pourquoi M. Lefèvre a changé la date de la
              réception?

       16.   Que doit faire la tante d'Amérique de M. Lefèvre?
       17.   Qu'est-ce que M. et Mme Lefèvre espéraient?
       18.   Que lui répond André?
       19.   Est-ce que M. Lefèvre invite aussi Mlle Marin?
       20.   Est-ce qu'André est enchanté?
       21.   Pourquoi Mme Lefèvre voudrait voir Mlle Marin
              après le théâtre?

                              193




    1.  Répondez aux questions:

        1.   Quel pays visiteriez-vous si vous alliez
              en Asie?
        2.   Est-ce que les voitures se vendraient mieux
              si elles moins chères?
        3.   Quels vins les autres élèves boiraient-ils
              s'ils étaient en France?
        4.   Est-ce que vous et les autres élèves
              s'habilleraient vite s'il y avait le feu?

        5.   Est-ce que vous avez écrit chez vous où
              vous iriez cet été?
        6.   Saviez-vous ce qui arriverait aujourd'hui?
        7.   Achèteriez-vous une maison bâtie il y a
              quinze ans?
        8.   Si vous le pouviez, resteriez-vous dans
              l'armée pendant vingt ans?

    2.  Demandez à M. X

        1.   où il irait s'il allait à Paris.
        2.   ce qu'il ferait, s'il pleuvait dimanche
              prochain.
        3.   ce qu'il ferait s'il ne faisait pas
              beau demain.
        4.   si les élèves sortiraient, s'il faisait
              mauvais dehors.
        5.   ce qu'il mangerait s'il allait au
              restaurant.

        6.   ce qu'il visiterait s'il allait à
              Washington D.C.
        7.   si les élèves se coucheraient tôt, s'ils
              devaient passer un examen le lendemain.
        8.   si les élèves savaient ce qu'ils feraient
              aujourd'hui.
        9.   s'il vous a dit où il irait.
       10.   ce qu'ils iraient voir, s'ils avaient un
              jour de libre.

                              194


    3.  Ecoutez et répétez le texte suivant:

    Cher Marcel,

      J'ai appris que vous devriez suivre des cours d'été.
    Comme je suis dans le même bain, pourquoi ne viendriez-
    vous pas ici?  Vous pourriez habiter chez nous; mon
    frère Richard fait son service militaire et ne sera pas
    ici.  Vous pourriez occuper sa chambre, cela vous
    économiserait un peu d'argent, et on dînerait aussi chez
    nous.

      Comme vous le savez, nous avons à Aix un excellent
    Institut de Langues.  Nous pourrions nous y inscrire au
    semestre d'été. On choisirait les cours qui sont donnés
    le matin et on aurait ainsi l'après-midi de libre.  On
    irait alors à la piscine où on nagerait une heure ou deux.

      Je serais très heureux de vous présenter à mes amis
    et après quelques heures d'étude, si tout allait bien,
    on passerait les soirées à la discothèque, ils ont des
    disques fantastiques.

            Alors à bientôt j'espère.

                                Votre ami André

    4.  Répondez aux questions:

        1.   A qui André écrit-il?
        2.   Qu'est-ce qu'il a appris?
        3.   Est-ce que Marcel est dans le même bain qu'André?
        4.   Qu'est-ce qu'il lui propose?
        5.   Où Marcel pourrait-il habiter?
        6.   Où est Richard, le frère d'André?
        7.   Quelle chambre Marcel pourrait-il occuper?
        8.   Qu'est-ce que cela lui économiserait?

        9.   Où les deux amis dîneraient-ils?
       10.   Où est situé l'Institut de Langues dont parle André?
       11.   De quel semestre parle-t-il?
       12.   Quels cours les deux amis choisiraient-ils?
       13.   Quelle partie de la journée auraient-ils de libre?
       14.   Qu'est-ce qu'ils pourraient faire alors?
       15.   Qu'est-ce qu'André serait très heureux de faire?
       16.   Où les deux amis passeraient-ils leur soirée?

                              195




    1.  Ecoutez et répétez le texte suivant:

        Juliette:
        Ouf! C'est terminé.  Et je suis bien contente.
        Je crois que mon examen n'était pas mauvais.

        Robert:
        Vous en avez de la chance!  Je pense moi, au
        contraire, que les professeurs ne devraient pas donner d'exa-
        mens si difficiles.  Si je le pouvais, je les éliminerais
        d'ailleurs (les examens bien sûr!).  A quoi servent-ils après
        tout?  Si le professeur que vous avez eu pendant l'année, n'a
        pas pu se rendre compte de votre travail et de vos progrès,
        ce n'est certainement pas en deux ou trois heures que vous
        pourrez donner le maximum de vos possibilités.

        Juliette:
        Je ne suis pas de votre avis.  Il me semble que
        les examens sont nécessaires pour obliger les élèves à relire
        avec soin toutes les notes qu'ils ont prises pendant l'année
        scolaire.  Cela les oblige donc à ne manquer aucun cours et à
        bien écouter le professeur en classe. Je crois cependant qu'on
        devrait donner aux élèves plusieurs courtes interrogations
        écrites ou orales toutes les semaines; ensuite les professeurs
        feraient la moyenne à la fin de l'année et ils y ajouteraient
        la note de l'examen final qui dans ce cas ne compterait que
        pour la moitié.  Qu'en pensez-vous?

        Robert:
        Vraiment ma chère Juliette, vous parlez comme si
        vous étiez déjà professeur.  J'aimerais être comme vous.  Na-
        turellement c'est parce que vous êtes une excellente élève.

        Juliette:
        Vous pourriez réussir aussi bien que moi.  Vous
        devriez seulement travailler un peu plus.

    2.  Répondez aux questions:

        1.   A votre avis qui sont Juliette et Robert?
        2.   De quoi Juliette est-elle contente?
        3.   Pourquoi Juliette a-t-elle de la chance?
        4.   Est-ce que d'après Robert, les professeurs
              devraient donner des examens aussi difficiles
               aux élèves?

                              196


        5.   Que ferait-il s'il le pouvait?
        6.   Agiriez-vous comme Robert?
        7.   Pensez-vous comme Robert que les
              examens ne servent à rien?
        8.   Est-ce qu'à la fin de l'année les
              professeurs doivent pouvoir se
               rendre compte du travail et des
                progrès de leurs élèves.

        9.   Est-ce que tous les élèves peuvent
              donner le maximum de leurs possi-
               bilités en deux ou trois heures
                d'examen?
       10.   Juliette est-elle du même avis que
              Robert?
       11.   Pourquoi les examens lui semblent-
              ils nécessaires?
       12.   Que doivent faire les élèves s'ils
              veulent avoir de bonnes notes?

    3.  Répondez aux questions:

        1.   Dites-nous si vous aimeriez partir
              en vacances maintenant et pourquoi.
        2.   Dites-nous si cela vous amuserait
              d'aller au cinéma ce soir et pourquoi.
        3.   Dites-nous si cela vous intéresserait
              de travailler à l'étranger et pourquoi.

        4.   Quels pays visiteriez-vous en Europe et
              pourquoi?
        5.   Parlez-nous de la Fête des Mères.
        6.    Parlez-nous du 2ème Bureau.

        7.   Que feriez-vous pendant vos vacances
              si vous le pouviez.
        8.   Que feriez-vous si vous étiez riche.
        9.    Connaissez-vous des personnes qui ne
               veulent pas se marier et quelle en
                est la cause.

                              197


       10.   Que feriez-vous en sortant de cette
              école si vous en aviez le choix?
       11.   Que se passera-t-il en l'an 2 000?
       12.   Que pensez-vous des possibilités de
              vie sur Mars?

       13.   Parlez-nous d'un week-end en montagne.
       14.   Parlez-nous d'un week-end au bord de
              la mer.
       15.   Que savez-vous de Genève en Suisse?
       16.   Parlez-nous de la côte méditerranéenne
              française.

                              198

                        END OF LESSON