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The Language Warehouse French Basic Course - Lesson 78
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Leçon 78
EXERCICES DE PERCEPTION
1. Ecoutez et répétez:
Après + avoir + past participle
Après avoir mangé, je suis allé au cinéma.
Après avoir étudié sa leçon, il a téléphoné à Isabelle.
Après avoir parlé au directeur, nous sommes revenus en
classe.
Après avoir vendu leur voiture, ils ont pu prendre
l'avion.
Après avoir visité le Louvre, nous monterons à la
Tour Eiffel.
Après avoir fini mes devoirs, je regarderai la
télévision.
Après avoir appris le français, elle ira en Europe.
Après avoir fait leurs achats, ils rentreront chez eux.
Qu'est-ce que vous avez fait hier soir?
- Après avoir mangé, je suis allé me promener.
Qu'est-ce qu'il a fait après avoir parlé au
colonel?
- Après avoir parlé au colonel, il est rentré
chez lui.
2. Ecoutez et répétez:
Après + être + past participle
Après être arrivé à Paris, j'ai téléphoné à mes amis.
Après être sorti de l'école, il est allé à la piscine.
Après être revenus du cinéma, nous avons mangé de la
soupe.
Après être partis de la France, ils ne nous ont plus
écrit.
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Après être passé chez Ginette, j'irai à la bibliothèque.
Après être resté si longtemps à l'étranger, je ne
reconnaîtrai plus la France.
Après être entré dans la classe, il ouvrira la fenêtre.
Après être descendus de leurs chambres, ils voudront
déjeuner.
Qu'est-ce que vous avez fait après être sortis?
- Nous avons pris an taxi.
Qu'est-ce qu'il a fait après être arrivé aux
Etats-Unis?
- Il a cherché du travail.
3. Ecoutez et répétez:
Après + reflexive pronoun + être + past participle
Après m'être rasé, je me suis habillé.
Après s'être établi aux Etats-Unis, il est devenu
professeur de français.
Après nous être reposés, nous avons fait nos devoirs.
Après vous être promené si longtemps, il n'est pas
surprenant que vous soyez fatigué.
Après s'être trompés de rue, ils ont demandé leur
chemin à un agent de police.
Après s'être couché, il s'endormira tout de suite.
Après nous être installés, nous inviterons nos amis.
Après vous être reposés, vous pourrez mieux faire vos
devoirs.
Après m'être ennuyé pendant une heure, je partirai.
Après s'être inscrits à la faculté des sciences, ils
pourront prendre huit jours de vacances.
Qu'est-ce qu'il a fait après s'être fâché?
- Il s'est excusé.
Où irez-vous après vous être reposé?
- J'irai sur la plage.
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4. Ecoutez et répétez:
Après + object pronoun + avoir + past participle
Après l'avoir vu, j'ai décidé de ne pas l'acheter.
Après les avoir écoutés, je leur ai dit ce que je
pensais.
Après m'avoir invité, il a dit qu'il n'avait pas d'argent.
Après nous avoir prévenus, ils sont partis.
Après vous avoir attendu une heure, je suis parti.
Après lui avoir parlé, vous verrez qu'il est très aimable.
Après leur avoir dit ce que vous pensez, il vaut mieux
que vous ne les revoyiez pas pendant quelque temps.
Après m'avoir demandé ma voiture, il a pris celle de Paul.
Après nous avoir promis de venir, elle nous a complètement
oubliés.
Après vous avoir rendu vos livres, je suis allé chez le
capitaine.
Qu'est-ce que vous avez fait après avoir parlé
au colonel?
- Après lui avoir parlé, je suis rentré chez moi.
Avez-vous téléphoné à Juliette après m'avoir quitté?
- Oui, je lui ai téléphoné aussitôt après vous
avoir quitté.
5. Répondez aux questions comme indiqué:
Exemple: Qu'est-ce que vous avez fait après être
rentré chez vous?
- Après être rentré chez moi, je me suis
reposé.
Qu'est-ce qu'il a fait après avoir fini son
travail?
- Après avoir fini son travail, il s'est
reposé.
1. Qu'est-ce qu'elle fera après être arrivée à Paris?
2. Que ferez-vous après avoir fini vos devoirs?
3. Qu'avez-vous fait après être rentré chez vous?
4. Qu'ont-ils fait après avoir mangé?
5. Qu'a-t-il fait après avoir étudié sa leçon?
6. Que ferez-vous après avoir lavé votre auto?
7. Que fera-t-il après avoir nettoyé sa chambre?
8. Que feront-ils après avoir lu leur courrier?
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DIALOGUE
A Strange Man
Mr. Charbonnier tells Mr. Dupont about Mr. Loriot's
visit:
1. What a strange man that Loriot!
2. What did he do this time?
3. After he sat down, he immediately criticized
the paintings in our living-room.
4. It's just like him.
5. Then we had coffee.
6. Did he find it good?
7. You're joking! After he drank it, he
said it was bad.
8. I knew it!
9. For a change, I tried to talk about politics.
10. Poor Henri!
11. After listening to him for almost an hour,
I was furious.
12. Good old Loriot, he will never change!
13. He didn't let me get in a word!
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PRESENTATION DU DIALOGUE ET EXERCICES SUPPLEMENTAIRES
1. Ecoutez et répétez:
Un homme bizarre
M. Charbonnier raconte à M. Dupont la visite que
M. Loriot lui a faite:
1. Quel homme bizarre ce Loriot!
2. Qu'est-ce qu'il a fait encore?
3. Après s'être assis, il a d'abord critiqué les
tableaux de notre salon.
4. Ca ne m'étonne pas de lui.
5. Ensuite, nous avons bu du café.
6. L'a-t-il trouvé bon?
7. Pensez donc! Après l'avoir bu, il a dit qu'il
était mauvais.
8. J'en étais sûr!
9. Pour changer de conversation, j'ai voulu parler
de politique.
10. Pauvre Henri!
11. Après l'avoir écouté presque une heure, j'étais
furieux.
12. Sacré Loriot, il ne changera jamais!
13. Il ne m'a pas laissé placer un mot!
2. Supplément:
M. Loriot n'est pas méchant.
Il s'abstiendra de retourner chez les Charbonnier
pendant quelque temps.
Il fait des remarques déplaisantes à tout le monde.
On doit tenir compte des sentiments de ses amis si
on ne veut pas risquer de les froisser.
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Elle a fait diversion en apportant du café.
Le marché en gros de Rungis comprend un entrepôt de
90 000 m.
Il a une superficie de 200 hectares.
On peut y vendre jusqu'à 10 000 tonnes de produits
alimentaires par jour.
Il est doté d'un réseau routier très développé.
3. Ecoutez et répétez:
Après que + dependent clause + main clause
(different subjects)
Après que nous lui avons parlé, il s'est calmé.
Je suis allé le voir après qu'il est revenu de
France.
Nous allions à la plage après qu'il avait déjeuné.
Je suis allé le voir après qu'il a acheté sa
maison.
Nous verrons cela après que je reviendrai de
France.
Elle servira le dîner après que vous arriverez.
Que faisiez-vous après que la mer s'était retirée?
- Nous restions encore un moment sur la plage.
L'avez-vous vu après qu'il est revenu de l'école?
- Non, je ne l'ai pas vu.
4. Répondez aux questions comme indiqué:
Exemple: S'est-il calmé après que vous lui avez parlé?
- Oui, il s'est calmé après que je lui ai
parlé.
1. L'avez-vous vu après qu'il a acheté sa maison?
2. A-t-elle été contente après qu'il est revenu de
la pêche?
3. Etes-vous monté dans sa voiture après qu'il a eu
cet accident?
4. Est-il retourné à l'université après qu'il est
revenu d'europe?
5. A-t-il compris la leçon après que vous la lui avez
expliquée?
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RECITATION DU DIALOGUE ET CONVERSATION
1. Récitez librement le dialogue.
2. Lisez le texte suivant:
Les nouvelles Halles de Rungis
Le marché des Halles, établi au centre de Paris depuis
1181, a joué un rôle important dans la littérature et le
folklore français. Les Parisiens, après avoir attendu si
longtemps, ont enfin un nouveau marché en gros à Rungis.
Ces nouvelles Halles se trouvent au sud de Paris, dans la
banlieue près de l'aéroport d'Orly. C'est un ensemble immense
doté de toutes les innovations de la technologie moderne:
ordinateur, réseau de communications très développé, des kilo-
mètres de rails, des hectares de parking, etc. Le réseau
routier d'accès a été soigneusement étudié. Le seul entrepôt
frigorifique a une superficie de plus de 90 000 m.
Les clients peuvent prendre leurs décisions après s'être
renseignés en quelques minutes sur les derniers prix et la
quantité des stocks disponibles. Après l'avoir comparé au
marché de Huntsville, près de New York, on se rend compte de
l'importance de Rungis. 200 hectares contre 110; 10 000
tonnes de produits alimentaires contre 2 500 par 24 heures.
3. Répondez aux questions:
1. Où se trouve l'ancien marché des Halles?
2. Depuis quand ce marché existait-il?
3. Dans quoi a-t-il joué un rôle important?
4. Les Parisiens ont-ils un nouveau marché après avoir
attendu si longtemps?
5. Où se trouve le nouveau marché en gros de Paris?
6. Près de quel aéroport?
7. Est-il bien doté?
8. A-t-il un bon réseau de communications?
9. Le réseau routier d'accès est-il suffisant?
10. Quelle est la superficie de l'entrepôt frigorifique?
11. Après quoi les clients peuvent-il prendre leurs
décisions?
12. Comment peut-on se rendre compte de l'importance des
Halles de Rungis?
13. Quelle est la superficie du marché de Rungis?
14. Quelle est celle du marché de Huntsville?
15. Combien de tonnes de produits peut-on vendre à Rungis?
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EXERCICES ORAUX ET CONVERSATION
1. Changez la phrase comme indiqué:
Manger Il est parti après avoir mangé
Le professeur: L'élève:
Faire ses devoirs Il est parti après avoir fait ses
devoirs.
Parler au colonel Il est parti après avoir parlé au
colonel.
Lire le journal - boire du café - apprendre le dialogue -
ecouter les nouvelles - écrire à sa famille - finir son travail -
nettoyer sa chambre.
2. Changez la phrase comme indiqué:
Sortir de l'école Après être sorti de l'école, il a
parlé au commandant.
Le professeur: L'élève:
Descendre de voiture Après être descendu de la voiture,
il a parlé au commandant.
Monter en classe Après être monté en classe, il a
parlé au commandant.
Arriver à l'école - entrer dans la classe - rentrer chez
lui - passer chez lui - retourner au club - revenir au bureau.
3. Changez la phrase comme indiqué:
Se lever Après m'être levé, j'ai travaillé
Le professeur: L'élève:
Se reposer Après m'être reposé, j'ai travaillé.
Se promener Après m'être promené, j'ai travaillé.
S'amuser - s'inscrire - s'installer - se fâcher - s'attarder -
s'asseoir.
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4. Changez la phrase comme indiqué:
J'ai parlé au colonel. Après lui avoir parlé, je suis
rentré chez moi.
Il m'a parlé. Après m'avoir parlé, il est rentré
chez lui.
Le professeur: L'élève:
J'ai téléphoné à M. et Après leur avoir téléphoné, je
Mme Charbonnier. suis rentré chez moi.
Ils ont invité Simone. Après l'avoir invitée, ils sont
rentrés chez eux.
J'ai vu les enfants - Ils nous ont cherchés - Elle a écrit
au directeur - Je vous ai attendu une heure - Ils m'ont demandé -
J'ai lu les journaux.
5. Changez la phrase comme indiqué:
Il est arrivé. Novs sommes partis après qu'il
est arrivé.
Le professeur: L'élève:
Il a fini son travail. Nous sommes partis après qu'il a
fini son travail.
Ils sont sortis de Nous sommes partis après qu'ils
l'école. sont sortis de l'école.
Il nous a vus - Vous nous avez téléphoné -- Le facteur est
passé - Ils ont fini de manger - Elle est descendue de sa
chambre - Pierre est revenu.
6. Ecoutez et répétez le texte suivant:
Comme tous les matins, Mme Charbonnier s'est levée à
sept heures. Après avoir déjeuné avec son mari et ses enfants,
elle s'est préparée pour aller au marché. Elle a fait ses
achats pour la journée, et elle est rentrée pour préparer le
repas de midi. A onze heures, tout étant prêt, Mme Charbonnier
a pu s'asseoir et lire un magazine. Après s'être reposée une
demi-heure, elle a mis la table.
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M. Charbonnier, Michel et Josette sont arrivés, et toute
la famille a mangé en bavardant joyeusement. Les enfants sont
repartis les premiers. M. Charbonnier est resté pour corriger
les devoirs de ses élèves. Après les avoir notés, il a dit au
revoir à sa femme et est retourné au lycée. Après avoir nettoyé
sa maison, Mme Charbonnier a rendu visite à une amie qui l'avait
invitée pour le thé.
Vers cinq heures, elle est rentrée chez elle pour préparer
le dîner.
7. Répondez aux questions:
1. A quelle heure Mme Charbonnier s'est-elle levée?
2. Qu'est-ce qu'elle a fait après avoir déjeuné avec
son mari et ses enfants?
3. Qu'est-ce qu'elle a fait après s'être préparée pour
sortir?
4. Où a-t-elle fait ses achats pour la journée?
5. A-t-elle préparé le repas de midi?
6. Pourquoi a-t-elle pu s'asseoir à onze heures?
7. Qu'est-ce qu'elle a lu à onze heures?
8. Combien de temps s'est-elle reposée?
9. Qu'a-t-elle fait après s'être reposée?
10. Qui est arrivé vers midi?
11. Qu'est-ce que toute la famille a fait en mangeant?
12. M. Charbonnier est-il reparti le premier?
13. Qu'est-ce qu'il a fait après que ses enfants sont
retournés à l'école?
14. Où est-il allé après avoir noté les devoirs de ses
élèves?
15. Qu'est-ce qu'il a dit à sa femme avant de retourner
a son lycée?
16. Qu'est-ce que Mme Charbonnier a fait après le départ
de son mari?
17. Où est-elle allée après avoir nettoyé la maison?
18. A quoi cette amie l'avait-elle invitée?
19. A quelle heure est-elle rentrée chez elle?
20. Qu'est-ce qu'elle a fait après être rentrée chez elle?
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LECTURE
Rien n'est assez beau ni assez bon pour lui
M. Loriot est un homme bizarre. Il critique toujours
tout. Rien n'est assez beau ni assez bon pour lui. Il n'est
jamais satisfait et se dispute avec tout le monde. Même ses
amis reconnaissent qu'il est très difficile de parler avec
M. Loriot. Il n'est pas méchant, mais il aime tellement
critiquer qu'il ne peut pas s'empêcher de faire des remarques
déplaisantes à tout le monde. Il est même étonnant qu'il ait
encore des amis.
Hier, M. Loriot est allé chez les Charbonnier. Il y est
resté à peu près deux heures, et, comme d'habitude, lorsqu'ils
se sont quittés, M. Charbonnier était furieux. Après s'être
assis dans le salon, les deux hommes ont bavardé un moment.
Tout à coup, M. Loriot s'est mis à critiquer les tableaux des
Charbonnier. Ce n'était pas la première fois qu'il les voyait
pourtant. Evidemment, cela n'a pas fait plaisir à M. Charbonnier.
Mme Charbonnier a pu faire diversion en apportant le café.
Après l'avoir bu, M. Loriot a déclaré qu'il n'était pas bon.
Ensuite, les deux amis ont parlé de politique, et,
naturellement, ils se sont disputés. Après s'être bien querellés,
ils sont allés faire une promenade. Ils marchaient depuis dix
minutes à peine quand M. Loriot a brusquement quitté son ami
sans aucune explication. Après s'être conduit de la sorte,
M. Loriot s'abstiendra quelque temps de retourner chez les
Charbonnier, mais au bout d'une semaine, il refera exactement
la même chose.
M. Charbonnier est rentré chez lui en jurant qu'il ne
parlerait plus à M. Loriot. Sa femme a essayé de le calmer.
Elle sait bien que M. Loriot reviendra et que les deux hommes
se disputeront encore. Quant à elle, elle trouve M. Loriot
plutôt amusant. Au moins, il a le courage de dire ce qu'il
pense. M. Charbonnier n'est pas d'accord sur ce point. Il
pense qu'on doit tenir compte des sentiments de ses amis et
ne pas risquer de les froisser.
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Répondez aux questions:
1. Quelle sorte d'homme est M. Loriot?
2. Qu'est-ce qu'il critique?
3. Est-ce qu'il trouve tout beau et bon?
4. Est-il satisfait quelquefois?
5. S'entend-il bien avec les gens?
6. Que disent ses amis de lui?
7. Est-il méchant?
8. Pourquoi fait-il des remarques
déplaisantes à tout le monde?
9. Qu'est-ce qui est étonnant?
10. Connaissez-vous des personnes bizarres
comme M. Loriot?
11. Faites-vous quelquefois des remarques
déplaisantes?
12. Où M. Loriot est-il allé hier?
13. Qui est M. Charbonnier?
14. Combien de temps M. Loriot est-il resté
chez les Charbonnier?
15. M. Charbonnier était-il content quand
ils se sont quittés?
16. Qu'est-ce que les deux hommes ont fait
après s'être assis dans le salon?
17. Qu'est-ce que M. Loriot s'est mis à
critiquer tout à coup?
18. Les voyait-il pour la première fois?
19. Cela a-t-il fait plaisir à M. Charbonnier?
20. Comment Mme Charbonnier a-t-elle fait
diversion?
21. Qu'est-ce que M. Loriot a dit du café
après l'avoir bu?
22. Avez-vous des tableaux dans votre
salon?
23. De quoi les deux amis ont-ils parlé
ensuite?
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24. Se sont-ils disputés?
25. Qu'ont-ils fait après s'être bien
querellés?
26. Depuis combien de temps marchaient-ils
quand M. Loriot a quitté son ami?
27. Comment l'a-t-il quitté?
28. Que fera M. Loriot après s'être conduit
de la sorte?
29. Que fera-t-il au bout d'une semaine?
30. Vous arrive-t-il de vous quereller avec
vos amis?
31. Qu'est-ce que M. Charbonnier a juré en
rentrant chez lui?
32. Sa femme a-t-elle essayé de le calmer?
33. De quoi Mme Charbonnier est-elle sûre?
34. Comment trouve-t-elle M. Loriot?
35. Trouve-t-elle qu'il a du courage?
36. M. Charbonnier est-il d'accord avec elle
sur ce point?
37. De quoi doit-on tenir compte d'après lui?
38. Qu'est-ce qu'il ne faut pas risquer de
faire d'après M. Charbonnier?
39. Vous arrive-t-il de froisser vos amis?
40. Votre cravate est-elle froissée?
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EXERCICES DE CONVERSATION
1. Demandez à M. X:
1. ce qu'il a fait après être sorti de
l'école hier soir.
2. s'il a regardé la télévision après avoir
fini ses devoirs hier soir.
3. où il est allé après avoir parlé au
professeur hier après-midi.
4. s'il s'est couché après avoir appris sa
leçon.
5. s'il est sorti après avoir téléphoné à
ses amis.
6. ce qu'il fera après être arrivé à Paris.
7. s'il continuera d'apprendre le français
après avoir quitté cette école.
8. s'il était fatigué, hier, après s'être
promené.
9. ce qu'il fera dimanche, après s'être
reposé.
10. où il ira après avoir quitté cette école.
2. Répondez aux questions:
1. Est-ce que vous achetez les produits alimentaires
en gros?
2. Y a-t-il un marché en gros dans cette ville?
3. Est-ce que le professeur vous a froissé hier?
4. Vous froissez-vous facilement?
5. Les professeurs sont-ils méchants avec vous?
6. Les élèves se querellent-ils quelquefois?
7. Quand vous ne savez pas la réponse à une
question, vous abstenez-vous de répondre?
8. Connaissez-vous des personnes bizarres?
9. Vous fait-on quelquefois des remarques
déplaisantes?
10. Les Etats-Unis ont-ils un bon réseau routier?
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11. Ont-ils un bon réseau de chemins de fer?
12. Tenez-vous compte des sentiments des autres?
13. Essayez-vous de ne pas les froisser?
14. Avez-vous tenu compte de ce que je vous ai
dit hier?
15. Quelle est la superficie de cette salle de
classe?
16. Visiterez-vous Rungis quand vous irez à
Paris?
17. Il y a eu beaucoup d'innovations dans tous
les domaines ces dernières années, n'est-
ce pas?
18. Est-ce le professeur qui vous a placé là
quand vous êtes arrivé?
19. Avez-vous toujours le courage de dire ce
que vous pensez?
20. Est-ce que vous mettez quelquefois la table
chez vous?
21. Cette école est-elle dotée d'appareils
modernes?
22. La chemise du sergent est-elle froissée?
23. Vous êtes-vous abstenu de regarder la
télévision hier soir?
24. Comment avez-vous fait diversion quand
vos camarades se sont disputés hier?
25. Cherchez-vous à calmer vos enfants lorsqu'ils
se disputent?
3. Composition orale:
1. Dites ce que vous avez fait hier en utilisant la
préposition "après".
2. Dites ce que vous savez de Rungis ou d'un autre
marché.
59
DEVOIRS
1. Traduisez:
1. I changed my mind after I saw it.
2. We will go home after we talk to her.
3. She will register at the university after
she has found a room.
4. He started his lecture after we came.
5. After you have rested you will be able
to finish your work.
2. Travail de recherche:
Allez à la bibliothèque, choisissez un livre ou une
revue et notez six phrases utilisant la préposition "après"
suivie d'un infinitif passé.
LA BLAGUE DU JOUR
Les Corses sont réputés, injustement peut-être, pour
leur paresse. L'un d'eux, ayant entendu dire qu'aux Etats-
Unis, il suffit de se baisser pour ramasser les dollars,
décide de traverser l'Atlantique.
Après avoir débarqué à New York, il voit un billet de vingt
dollars sur le quai. Il va se baisser pour le ramasser mais
change d'idée en se disant: "Je ne vais tout de même pas
travailler dès le premier jour!"
60
NOTES GRAMMATICALES
1. Après introduces a past infinitive clause when the
dependent and the main clauses have the same subject
(page 43, #l & 2, and page 44, #3):
Après avoir étudié la leçon, j'ai regardé la
télévision.
After I studied the lesson, I watched TV.
Après être arrivés à Paris, nous irons chez
des amis.
After we have arrived in Paris, we will go
to some friends'.
Après s'être promené, il était fatigué.
After he took a walk, he was tired.
2. The object pronouns, and the pronouns "y" and "en"
are placed after "après" (page 45, #4):
Après lui avoir parlé, j'ai décidé de partir.
After I talked to him, I decided to leave.
Après en avoir acheté deux, je l'ai regretté.
After I bought two, I was sorry.
3. When the dependent and the main clauses have different
subjects, the dependent clause is a regular sentence
introduced by "après que" (page 50, #3 & 4):
Nous avons dîné après qu'il nous a téléphoné.
We dined after he called us.
61
VOCABULAIRE
s'abstenir to abstain from
alimentaire food (adj.)
bizarre strange
brusquement abruptiy
calmer to calm, quiet
courage courage
déplaisant unpleasant
une diversion diversion
doter to equip
en gros in bulk
frigorifique frigorific, refrigerating
froisser to bruise, hurt (feelings), to wrinkle
les Halles covered market place
un hectare 2.47 acres
une innovation innovation
mètre carré (m ) square meter
méchant naughty
mettre la table to set the table
placer to place
quant à speaking of
se quereller to quarrel
un rail rail (railroad)
une remarque remark
un réseau network
un sentiment feeling, sentiment
tenir compte de to take into consideration
une tonne ton (1 000 kilograms)
62
END OF LESSON