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The Language Warehouse French Basic Course - Lesson 80
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Leçon 80
Révision
1. Lisez et répondez aux questions:
Lucien: Pauvre Roger!
Jeanne: Qu'est-ce qui lui est arrivé?
Lucien: Il s'est cassé la jambe en faisant du ski.
Jeanne: Le connaissant comme je le connais, je parie
qu'il regardait les skieuses et non pas où
il allait.
1. Qu'est-ce qui est arrivé à Roger?
2. S'est-il cassé la main?
3. Quand s'est-il cassé la jambe?
4. Que regardait-il?
5. Qu'aurait-il dû faire?
2. Lisez et répondez aux questions:
Luc: L'autre jour en regardant la télévision
je me suis rappelé que je devais
téléphoner à Paul.
Juliette: Avez-vous attendu la fin du programme?
Luc: Non, j'ai continué à le regarder, tout en
téléphonant.
1. A qui Luc devait-il téléphoner?
2. Quand s'en est-il rendu compte?
3. A-t-il attendu la fin du programme?
4. A-t-il téléphoné à Paul?
5. Qu'a-t-il fait en même temps?
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3. Lisez et répondez aux questions:
Monique: Etes-vous allé en ville?
Pierre: Oui, hier après-midi.
Monique: Qui avez-vous vu en y allant?
Pierre: J'ai rencontré Jeannette et nous avons
continué la route ensemble, tout en
bavardant.
1. Où est-ce que Pierre est allé hier?
2. Quand est-ce qu'il y est allé?
3. A-t-il rencontré quelqu'un en y allant?
4. Pierre et Jeannette, ont-ils continué la
route ensemble?
5. Qu'est-ce qu'ils ont fait en marchant?
4. Lisez et répondez aux questions:
Bill: Quel bruit effrayant!
Jacqueline: Oui, c'est une demonstration d'étudiants.
Bill: Et qui sont ces hommes avec des appareils-
photo?
Jacqueline: Ce sont des correspondants.
Bill: Que fait la police?
Jacqueline: Elle essaye de disperser les manifestants
à coups de bâton.
1. Qu'est-ce qui est effrayant?
2. De quelle démonstration parle-t-on?
3. Qu'est-ce que les correspondants
utilisent?
4. Qui est-ce que la police essaye de
disperser?
5. Comment la police disperse les manifestants?
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5. Lisez et répondes aux questions:
Yvonne: Qu'est-ce que vous avez fait après avoir
déjeuné?
Lucien: Je suis allé faire des courses en ville.
Yvonne: Et après y être arrivé?
Lucien: Comme il faisait chaud je me suis arrêté
au Café de la Poste.
Yvonne: Y êtes-vous resté longtemps?
Lucien: Vous savez, après avoir bu un verre avec
les amis, on en a pris an autre, et un
autre, tout en discutant.
Yvonne: En somme vous avez passé l'après-midi au
café. Et vos courses?
Lucien: Ca sera pour une autre fois.
1. Est-ce que Yvonne voudrait savoir ce que
Lucien a fait après le déjeuner?
2. Où est-il allé?
3. Qu'est-ce que Lucien a fait après être
arrivé en ville?
4. Y est-il resté longtemps?
5. A-t-il pris plusieurs verres?
6. Ou'est-ce que ses amis ont fait tout en
buvant?
7. Quand est-ce que Lucien fera ses courses?
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1. Répondez aux questions comme indigué:
Exemple: Qu'avez-vous fait hier après avoir parlé
au colonel?
- Après lui avoir parlé, je suis rentré
chez moi.
| mangé?
| fini les devoirs?
Qu'avez-vous fait hier après avoir | récité le dialogue?
| lu le journal?
| lavé votre voiture
| allé à l'école?
| sorti de classe?
Qu'avez-vous fait hier après être | revenu du cinéma?
| parti de chez Jean?
| passé à l'épicerie?
2. Même exercice que le précédent mais au futur:
Exemple: Que ferez-vous après avoir parlé au colonel?
- Après lui avoir parlé je rentrerai chez moi.
3. Répondez aux questions comme indiqué:
Exemple: Qu'avez-vous fait hier après vous être
disputé avec Paul?
- Après m'être disputé avec lui, je suis
allé au cinéma.
| rasé?
| levé?
| reposé?
Qu'avez-vous fait hier après | promené?
vous être | lavé les dents?
| habillé?
| baigné dans la piscine?
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4. Répondez aux questions comme indiqué:
Exemple: Que ferez-vous après vous être rasé?
- Après m'être rasé, j'irai au cinéma.
| levé?
| reposé?
| promené?
Que ferez-vous après vous être | inscrit au cours de
| français?
| habillé?
| baigné dans la mer?
5. Répondez aux questions:
1. | cette leçon a été écrite?
2. | cette voiture a été réparée?
3. Par qui | ces devoirs ont-ils été faits?
4. | l'examen sera-t-il corrigé?
5. | votre voiture sera réparée?
6. | que votre voiture sera lavée?
7. | que votre maison sera louée?
8. | que le satellite sera lancé?
9. | que ses études seront finies?
10. | qu'il faudrait que ces lettres
quand est-ce | soient écrites?
11. | que vous voulez que vos enfants
| soient examinés?
12. | qu'il faut que ce rapport soit
| terminé?
13. | qu'il faut que les fenêtres soient
| lavées?
14. Est-ce que les livres sont vendus aux élèves?
15. Etes-vous demandé au bureau du directeur?
16. Etes-vous attendu à Limoges le 17 juillet?
17. Qui n'est pas aimé par les élèves?
18. Qui a été prévenu du changement?
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1. Lisez et répondez aux questions:
W. Perrin: Va-t-on acheter ce nouvel ordinateur?
M. Bussy: La question a été posée hier à la
conférence des directeurs.
M. Perrin: Se sont-ils décidés?
M. Bussy: Non, aucune décision finale n'a été prise.
M. Perrin: Cette conférence, a-t-elle duré longtemps?
M. Bussy: Oui, la discussion a été longue et animée.
M. Perrin: Quand est-ce que les résultats seront
connus?
M. Bussy: Vers la fin de la semaine, peut-être!
1. Qu'est-ce que M. Perrin voudrait savoir?
2. Où est-ce que cette question a été
discutée?
3. Est-ce que les directeurs se sont décidés?
4. Est-ce qu'ils ont pris une décision finale?
5. Est-ce que cette conférence a duré
longtemps?
6. Comment a été la discussion?
7. Les résultats seront connus dans un mois,
n'est-ce pas?
8. Quand est-ce qu'ils seront connus?
9. Est-ce que M. Bussy est sûr que les
résultats seront connus vers la fin de
la semaine?
2. Donnez la forme courte des phrases suivantes:
1. Après avoir vu le professeur, je suis parti.
2. Après avoir écouté les nouvelles, je suis rentré
chez moi.
3. Après avoir parlé à Suzanne, j'ai fait mes
devoirs.
4. Après avoir invité les Durand, j'ai téléphoné à
ma femme.
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5. Après avoir attendu Jacqueline une heure, je suis
allé seul au cinéma.
6. Après avoir vu les élèves le professeur leur a
dit bonjour.
7. Après avoir parlé aux élèves le professeur est
rentré dans son bureau.
8. Après avoir téléphoné à Jeannette, il est allé
chez elle.
9. Après avoir promis une augmentation aux employés,
il n'a pas tenu sa promesse.
3. Demandez à un autre élève:
1. s'il était fatigué, après avoir travaillé toute
la semaine.
2. s'il sera content, après avoir fini le cours.
3. s'il pourra regarder la télévision ce soir, après
avoir fait ses devoirs.
4. ce qu'il fera après être arrivé en ville.
5. ce qu'il a fait dimanche dernier, après s'être
levé tard.
6. où il ira, après avoir quitté cette école.
7. s'il se dépêchera, après s'être levé tôt.
8. comment il se sentira, après avoir bu trop de
bière.
9. s'il a fait la grasse matinée samedi, après
s'être levé tôt en semaine.
10. où il achètera une auto, après s'être décidé à en
acheter une.
4. Changez les verbes comme indiqué:
Dire: C'est ce qui a été dit.
Faire - annoncer - écrire - discuter - proposer - revoir -
prendre - supprimer - changer - réduire - accepter - décider -
dire - remarquer.
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5. Demandez à un autre élève:
1. si sa voiture a été lavée.
2. si l'accidenté a été transporté à l'hôpital.
3. si la circulation a été rétablie après
l'accident.
4. si le dialogue a été récité par les élèves.
5. s'il a été vu avec Jeannette samedi dernier.
6. si la classe sera nettoyée demain.
7. s'il a été convoqué chez le directeur.
8. si les élèves ont été félicités.
9. si les devoirs ont été corrigés.
10. si les bandes magnétiques lui ont été changées.
11. si les livres ont été imprimés à l'école.
12. si les devoirs sont corrigés chaque jour par
le professeur.
13. si sa demande a été acceptée.
14. si son poste de télévision a été réparé.
15. si ses bagages ont été envoyés.
16. si des vacances lui ont été accordées.
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END OF LESSON